「ものは，形を変えると重さが変わるのだろうか。」という課題に取り組みました。予想では，全員「変わらない」となりました。その理由を発表して，さあ実験。はじめ３００グラム，形を変えても３００グラムでした。つぎは，新聞紙の形を変えて実験してみます。

11月25日（金）に小学校からバスと電車を使って，安芸区図書館に行きました。バスと電車では自分で代金を払って乗りました。図書館では，読み聞かせや質問をさせてもらい，多くのことを学びました。

　１１月下旬になりました。学校のまわりは，すっかり秋が深まりました。学級園では，ヘチマが大きな実をつけました。その葉はすっかり枯れています。桜の枝には，もう小さな芽があります。日々，理科室への移動のときに，児童といっしょに季節を感じる場面を見付けています。今年は，なんとホウセンカがまだ枯れずに緑の葉を残しています。植物のたくましさを感じつつ畑を耕しました。また来年，多くの実りをもたらしてくれることを願っています。

　「かげは，どこにできるのかな。」「あれ，かげがいつの間にか動いてているよ。」いろいろハテナを見つけた３年生。方位磁針で東西南北を調べ，遮光板で太陽の位置を確認し，太陽の動きとかげの関係を画用紙に記録しました。１時間ごとに記録した画用紙をもとに，きまりを見つけます。