最新更新日:2024/05/10
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かかわりあう学校 〜学びとかかわる 人とかかわる 環境とかかわる〜

【5年生】野外活動の事前学習

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 今月の25日(金)・26日(土)に延期となった野外活動の事前学習を5年生が行っていました。9月時点で用意されていた野外活動のしおりに変更になった活動や持ち物などを差し替えたり、書き込んだりしました。体調管理に気を付け、みんなで行けるように日々の過ごし方に留意しましょう。

【5年生】調理実習

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 5年生が2グループに分かれて家庭科で調理実習をしていました。今日は、みそ汁です。煮干しから出汁をとり、大根や油揚げなどが入ったみそ汁です。後半のグループは給食前ですが、しっかり味わって食べていました。

【5年生】炊飯

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 5年生が家庭科で炊飯の実習をしていました。お米は、総合的な学習の時間で、自分たちが地域のみなさんと田植え、稲刈り、脱穀を行ったものを使用しました。新米なので、少し水を少なめにして鍋で炊きました。今年度は野外活動で炊飯ができませんが、こうして家庭科の学習の中で出来上がったご飯をみんなでいただきました。

【5年生】PTC

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 5年生がグラウンドでPTCを行っていました。親子対抗のドッジボールです。秋とはいえ、少し暑いくらいの日差しの中で親子で爽やかな汗をかいていました。

【5年生】もみすり・精米

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 5年生が育てた稲の脱穀したもみをコイン精米場でもみすりと精米を行いました。きれいな白米が袋の中にいっぱい入りました。重さをはかってみると17kg弱ありました。このお米は、家庭科の調理実習で炊いて、いただくこととしています。

【5年生】収穫物

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 5年生が脱穀した米です。品種はヒノヒカリです。たくさん穫れました。次は、精米ですね。

5年生 図画の会製作中!

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5年生は図画の会で「百羽のつる」の物語のワンシーンを描きます。今日は月と、夜空を絵の具を使って塗りました。夜空が月の光に照らされてグラデーションになるように、青の濃淡を調節しながら仕上げることができましたね。来週はつるを描いていきます。

5年生 脱穀

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先日収穫した稲の天日干しが終わり、今日は脱穀をしました。資料室に置いてあった昔の農機具を使って、藁と米を分けます。細かい作業は割りばしをつかって丁寧に仕分けしました。

【5年生】流れる水の働き

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 5年生が体育倉庫横の砂置き場で、流れる水の働きの実験をしていました。蛇行した川のどの辺りが崩れるかを予想して、旗を立てています。結果は、予想どおりでしたか?

5年生 運動会

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今日は運動会でした。天気にも恵まれ、絶好の運動会日和でした。
5年生は、今年から係活動も加わり、自分の仕事をこなしながらフラッグの表現や短距離走に取り組みました。自分でプログラムを見ながら仕事内容を確認したり、友達に「そろそろ行くよ」など声かけをしたりしていて、高学年らしく頼もしい姿を見ることができました。

【高学年】運動会リハーサル(10月14日)

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 高学年のリハーサルです。フラッグがとても美しいです。これで、リハーサルは終了です。いよいよ明日は運動会本番です。ご観覧をお待ちしています。

5年生 新聞を読もう

国語で「新聞を読もう」という授業をしています。新聞には、読者が読みやすいようにたくさんの工夫があります。実際に一人ずつ新聞を手に取り、その日の一面はどんな内容なのか、それ以外にはどのような事柄が書かれているのかを調べました。
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5年生 稲刈り2

稲刈りの様子です。
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5年生 稲刈り

今日は稲刈りの日でした。6月に田植えをした稲が、黄金色の穂をつけていました。一束ずつ鎌で刈り、束ねた稲を藁でしばります。その後、稲を乾かすために棒へかけて、鳥に穂を食べられないように網を張りました。これから、脱穀・精米を経て5年生のみんなに持ち帰ってもらう予定です。「昔の人の苦労が分かった」「腰が痛くなって大変だった」など、毎日食べているお米ができるまで、たくさんの作業があるということを実感したようです。
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【5年生】社会科 米作り

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 5年生が社会科で農家の人がどのようにして米作りをしているのかを学習していました。動画を見ながら、農機具の価格に驚いていました。自分たちが田植えをした稲も10月5日には稲刈りの予定です。社会科の学習と総合的な学習の時間がリンクして、より一層理解が深まりそうです。

【5年生】倒れた稲

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 台風の影響で5年生が田植えをした稲の一部が倒れていました。業務員の小野村先生が、田に入って稲を起こしながら、5年生に説明をしてくださいました。普段、私達が食べるお米が、農家の方の手によって、大切に育てられていることが分かりました。10月5日に予定している稲刈りが楽しみですね。

5年生 五大栄養素って??

今日は栄養教諭の綿谷先生から、五大栄養素について学びました。皆さんが毎日食べている給食は、どの献立もバランスよく栄養がとれるように工夫されていることが分かりましたね。
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5年生 ふりこ

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今日はふりこの1往復する時間が何によって変わるのか実験しました。ふりこの糸の長さを変えて、10往復した時間÷10で1往復する時間を調べます。ストップウォッチ係や電卓係など、役割を決めて、班のみんなで協力しながら実験を進めることができました。

5年生 校外学習〜平和記念公園・平和資料館〜

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午後は、平和記念公園と平和資料館へ行きました。展示品を見て、戦争や原子爆弾の恐ろしさを改めて感じ、平和な未来をつくりたいという思いをより一層強くもちました。暑さに負けず、公園内を散策することができましたね。

5年生 マツダミュージアム2

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見学の様子です。

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広島市立畑賀小学校
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