6年1組の英語の時間です。自分の宝物について、3つのヒントのクイズを作ります。ALTの先生とネイティブな英語で会話をします。

6年2組の算数科の時間です。対称について学んでいます。今日は、これまでに学習してきた図形を、点対称や線対称の観点で、分類します。

6年1組の算数科の時間です。点対称の図形のかき方を考えています。

6年1組の習字の時間です。横画や縦画、点、折れについて、一つずつ確認しています。

6年2組の算数科の時間です。点対称の図形の特徴を学んでいます。

6年1組の道徳の時間です。交換授業で、5年生の先生が授業を行っています。題材文を通して、この1年間に頑張りたいことを見つけて、3月の自分にお手紙を書きます。

6年2組の英語の時間です。専科の先生に加え、今日は、ALTの先生も授業に参加します。英語での、自己紹介の仕方を学んでいます。

6年1組です。算数科の時間です。線対称について、図形の書き方を考えています。

本日は、６年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」を実施しました
児童の学習状況等を把握・分析し、成果と課題を検証することで、学習指導の充実や改善等に役立てることが目的です。
両クラスともに、集中して真剣に取り組む６年生の姿が見られました。

6年生が視力検査をしています。

6年1組の国語科の時間です。教科書の題「創造」について、意味を調べ、創造について、おもいを巡らせます。

6年2組の国語科の時間です。「つないで　つないで　1つのお話」を学習しています。友達と文をつないで、楽しい物語ができそうです。

6年2組の家庭科の時間です。家庭での過ごし方を、時間軸で考えました。各自の娯楽の時間に共感しながら、家事にも目を向けます。

6年1組の学級活動の時間です。みんなが気持ちよく過ごせるための係活動を考えています。

6年2組の算数科の時間です。図形の学習をしています。「つりあいのとれた形」をいろいろな角度から考え、グループ分けしています。