３年生が理科で電気の学習をしていました。アルミ缶とスチール缶で電気が通るかどうかを確かめ、比べる実験です。導線を当てる場所によっても違いますね。磁石の性質と一緒にならないように気を付けましょう。

　４年１組が体育で縄跳びをしていました。まだ校庭にはかまくらが残っているほど、寒さは厳しいですが、子どもたちは元気に跳んでいました。来週からは、なわとび週間が始まります。

　４年２組の書初め展示「平和」です。

　４年１組の書初め展示「平和」です。

　４年２組が外国語活動で、This is my day.という単元を学習していました。１日の生活を英語で表現します。恥ずかしがらず元気のよい、子どもたちの英語の発音が、とても素敵でした。

　４年２組が理科で冬の星座について学習していました。代表的な星座は、オリオン座です。今夜、７時、８時、９時に観察するそうです。冬は空気が澄んでいて観察しやすいのですが、今夜はどうでしょうか。寒さ対策をしっかりとして観察してください。

　４年１組が熊野町の筆づくりについて学習していました。伝統的な毛筆用の筆のほか、現在では化粧筆や画筆なども生産されています。動画を見ながら、しっかりと考えることができました。

　４年１組が、プログラミングでの安全マップ作りの仕上げに取り掛かっていました。子どもたちは自分の思い描いた番組になるよう、何度も動作させながら修正を加えていました。何度もやり直せるのもプログラミングの特徴ですね。

　４年２組が理科室で空気のあたたまり方の実験を観察していました。電球の熱で暖められた線香の煙の動きを観察して、空気のあたたまり方について理解します。小さな実験装置ですが、グループごとに交代しながらやタブレットで撮影している画像が大きなテレビに映し出される工夫がされていて、全員が観察しやすいですね。

　４年１組が音楽の授業で、リズムのゲームをしていました。リズムうちに合わせて、チクタクチクタク・・・ボーンのところに当たった児童は、時計のように１から１２までの時報の数だけカウントしなければなりません。子どもたちが楽しみながら、リズム感をつける学習でした。