授業のはじめに、地図帳を使って先生が示した地名を調べる活動をしていました。地図帳のさくいんを使って、素早く探し出すことができるようになってきています。

　１年生が初めてプールに入りました。小プールで足をバタバタさせたり、歩いたりする水遊びです。まずは、しっかり水に慣れることからです。１年生もプールサイドの印に合わせて、上手に並ぶことができていました。

　５年生の教室の窓に無数のてるてる坊主がありました。昨日の水泳の授業ができるようにとの願いを込めて作られたものだそうですが、残念ながら昨日は中止に。次回は来週です。天気になるといいですね。

　歯科衛生士の先生にお出でいただき、歯磨きの仕方について指導を受けました。歯の模型と歯ブラシで正しい磨き方を教えていただきました。

　２年生が初めてプールでの授業を行いました。小プールの中をいろいろな格好で歩きます。プールサイドでは、きちんと印に合わせて並ぶことができていました。

　今日はなかよし朝会がありました。縦割り班で分かれて、瀬野川地区原爆慰霊祭に献納する折り鶴を折りました。高学年が低学年に優しく折り方を教えていました。今年度は、今日折った折り鶴の他に畑賀小学校では、日本赤十字社による１００万羽おりづるプロジェクトにも参加し、各学級などで折り鶴を折ることにしています。

今日の図工は、アートカードを使って、展覧会を開きました。一人ひとりテーマに沿ったカードを選び、展示を工夫したり、おすすめの作品を友達に紹介したりしました。「自分の作品を作るのだけが図工ではないんだね」と、鑑賞の楽しさに気付いた子がたくさんいました。

　今日から３年ぶりの水泳指導が始まりました。一番最初にプールに入ったのは、大空学級の子どもたちです。３年生までは初めてのプールになりますが、ブロック拾いなどを行いました。

　今日は６年生の参観日です。６年２組では総合的な学習の時間でいろいろな国の首都を調べていました。タブレットを使うとすぐに分かりますね。

　今日は６年生の参観日です。６年１組では算数の授業を行っていました。分数同士の割り算の計算の仕方を考える授業です。

　今日は４年生の参観日です。４年２組では、国語で夏の楽しみを文章に表す学習です。３年生で習った漢字を使わなくてはなりません。

　今日は４年生の参観日です。４年１組では、理科の学習を行いました。乾電池の向きを変えると電流がどうなるかを確かめます。

　今日の５校時は、大空学級の参観日です。１組はお金の使い方の学習、２組は個別の教科指導を行いました。

　音楽室から素敵な音色が聞こえてきました。６年１組が音楽でサウンドオブミュージックのテーマ曲をリコーダーで演奏していました。半音がたくさんあり、指づかいが難しい曲ですが、さすが６年生です。音楽室を出ると電線にツバメが２羽、じっととまっていました。きれいな音色に聞き入っていたのかもしれません。

　来週の月曜日から水泳の授業が始まります。プール内の人数制限やプールサイドでの子どもたちの密な状況を避けるため、畑賀小学校ではプールサイドに３色の印を付けました。写真では分かりにくいですが、丸印で囲んだポイントが間隔をあけて並んでいます。子どもたちが楽しく、安全に水泳の授業ができ、水に親しむこと、泳ぐことの楽しさが実感できればと思います。水着などの準備の期間が短くて申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

今日は、５・６時間目の総合的な学習の時間に「田植え」をしました。苗を４〜5束とり、土に対して垂直に、ぐっと植え付けます。ぬかるみに足をとられながらも、印に合わせて等間隔に植えることができました。「昔の人は全部手作業だったんだね」と手作業での米作りの大変さに気付いたようです。

　今日は午後から５年生が地域の方に教えていただきながら田植えを行います。学校の田んぼは、業務員の小野村先生が準備をしてくださいました。田んぼも昨年度、きれいに改修してブロック積みになっています。今年はうるち米のヒノヒカリを育てます。秋には、たくさんのお米が収穫できるといいですね。

　アサガオが大きく育つように、間引きをしました。茎が太くて大きいアサガオを２本だけ残し、残りは別の鉢に移しました。元気なアサガオが育ってほしいです。

　学校朝会で話をしたばかりでしたが、つっくんノートの学年別目標をクリアして、セカンドステージに入った児童第１号が校長室を訪ねてきてくれました。第１号は４年生で目標である３冊を超えて４冊目が終了しました。素晴らしいです！このペースでいくと、昨年度は誰も届かなかった宝箱つっくんにも手が届くかもしれません。

　今朝の学校朝会でグッドマナー賞に表彰された６年１組・２組ですが、廊下や教室札に早速、グッドマナー賞受賞の証である賞状やマークが飾られていました。これに満足せず、下学年の手本となる行動を心がけてください。