この１年間を振り返ってみると、１年生は４月８日に入学式があり、小学校生活がスタートしました。学校の中、お友達、お勉強など、何もかもが初めてで、分からないことが多かったと思いますが、６年生をはじめ、２年生から５年生のお兄さん、お姉さん、担任の先生や多くの中野小学校の先生方に教えてもらって１年間でいろいろなことができるようになりました。よく頑張りました。

　自分の思いが明確になるように，事柄の順序に沿って簡単な構成を考え、クイズ形式で楽しく発表しました。

　交通ルールがある意味を考えることを通じて、ルールを守ることは安全・安心につながることに気づき、きまりを守ることの大切さを学びました。

　１年間の算数を振り返り、既習内容の理解を確認しました。

　これまでの生活や成長を支えてくれた人々に感謝の気持ちをもち，自分たちがしてもらったことを今度は自分たちがする意欲もって、入学する新一年生にプレゼントするアサガオの種袋を作りました。

　１年間の学校生活や出来事を思い浮かべ，過去の自分と現在の自分とを比較し，自分自身の生活や成長を見つめ直しながら、ワークシートにまとめていきました。

　平仮名や片仮名に続いて、漢字の外形に気を付けて書く練習をしました。

　お世話になった６年生。一緒に学校生活できるのも、今週が最後です。各委員会のお兄さん、お姉さんから最後の言葉をもらいました。

　地域の方に教えたもらった遊びを楽しみ，みんなと楽しみながら自分の生活を楽しくしました。

　１年間の思い出をまとめる袋を楽しく作りました。

　この１年間、自分の成長を支えてくれた人々について考え，感謝する心を高めました。

　自分の思いが明確になるように，事柄の順序に沿って簡単な構成を考え、思い出のアルバム作りに取り組んでいます。

　数直線を使って、数の大きさを確かめながら、既習内容を復習していきました。

　漢字の「止め」「はね」「払い」の書き方を確認しながら、書いていきました。

　家庭での生活は，それぞれのよさや果たしている仕事，役割があることに気付き，それらを表現したり伝え合ったりしながら，自分でできることなどについて発表しました。

　助走を付けて片足で踏み切り、前方や上方に跳んだり、片足や両足で連続して跳んだりすることができるように練習しました。