暑くなってきました。
　元気タイムの後にミストを出しました。霧のような水が降ってくると、
体を動かして熱くなった体を冷やすことができます。
　初体験の１年生は、初めは戸惑っていましたが、ミストに触れると
「気持ちいい！」
と喜んでいました。
　大休憩、昼休憩後、体育や元気タイムの後に使用していきます。

工作・・・「ガーランド」という飾りを作りました。
プログラミング・・・プログラミングに関するビデオを見て、実際にやってみました。

生活・・・生活の中で楽しくなるものを作るクラブです。今回は心がほっとするカードを作りました。
スナッグゴルフ・・・ランチャーというクラブでボールを打ちました。上に浮いたボールを打てるようになりました。

　今年度１回目のクラブ活動でした。部長や副部長を決めてからそれぞれ活動を始めました。
室内遊び・・・ペアになって将棋やトランプをしました。
まんが・イラスト・・・自分の描きたい絵を書き写しました。
バスケットボール・・・パスやピポット等基本の練習をし、ミニゲームをしました。

先週作った安全マップを職員室前に掲示しています。
集まって作ることで、安全な登下校について確認することができました。

　昨日「１１０番ラリー」で見たことを確認し、大きい地図にまとめました。
　１００番の家の場所、「１１０番ラリー」で見つけた場所にシールを貼ったり、説明を書いた付箋を貼ったりしました。
　安全マップにまとめたことを忘れずに、安全に気を付けて、元気に登校してきてください。

学区内には「１１０番の家」があります。今日は登校班ごとに「１１０番の家」を確認し、家の方にあいさつをしました。
途中、見通しが悪いところ、交通事故に気をつけるところ、入りやすくて見えにくいところがあれば、地図にシールを貼りました。
毎日、安全に登下校するために気をつけることがいろいろありました。

外で遊べないので、ランチルームを開放することにしました。
将棋やトランプ等をして過ごすことができます。
みんなで使うものなので、使う前と後には手を洗うことになっています。
隣に座る、距離をとる、大きな声を出さない等の感染予防をしながら、楽しい時間を過ごしていきましょう。

今年も１年と６年、２年と４年、３年と５年のペアで掃除をしています。
掃除の仕方を上学年が下学年にやさしく教えて、協力しながら掃除をしています。
１年生も今では掃除の仕方をしっかりと覚えて取り組んでいます。
自分たちの学校を、自分たちできれいにしています。

今日のなかよし朝会は、体育館に登校班ごとに集まりました。
校長先生のあいさつの後、担当の新本先生から１１０番ラリーの説明がありました。
その後、１１０番の家に行った時のあいさつの練習をしました。

みんなで集まるので、窓や扉を開け、話し合いのときも近づきすぎないように気を付けました。
１１０番ラリーは、１７日（木）です。

朝早くから地域の方が声をかけてくださいます。
子ども達も「おはようございます」と元気よく挨拶をします。

いつも見守りありがとうございます。

急に暑くなってきました。
休憩時間前や体育の時間には、気温と熱中症指数を測っています。
外に出るときに現在の様子がわかるようにして、みんなで気を付けていきます。

月１回の委員会活動だけでなく、日々それぞれの仕事を交代でしています。
放送委員会・・・朝と給食時間に放送します。
美化委員会・・・花に水やりをします。
給食委員会・・・給食時間に献立やクイズを放送します。
　　　　　　　　低学年に手洗い指導をします。
学校のため、みんなのためにいつもありがとう。

今年度１回目の元気タイムです。これまでは、運動会延期や天候不良で残念ながら行えませんでした。
運動委員会が前に出て、みんなで「久地南体操」をしました。
朝から暑かったのですが、熱中症指数は運動してもよい数値でした。
元気タイム後には、しっかり水分をとりました。
今後も熱中症対策をしていきます。

保健委員会が、保健室の利用の仕方について、テレビで発表しました。
保健室に来るときは先生に言ってからくること、ケガをした時の処置について、ケガのときと体調不良の時の入口は違うこと等を絵で示しながら伝えました。
ケガや病気をせず、元気に学校生活を送りたいですね。

今年度の学習ルールです。どの教室にも掲示しています。
みんなで守っていきましょう。

６月になり、掲示板も衣替えです。

今日の献立は、小型黒糖パン、ミートビーンズスパゲッティ、グリーンサラダ、クラウンメロン、牛乳でした。
デザートの高級「クラウンメロン」をおいしくいただきました。

６年間で習う漢字は、1年生１８０字、２年生１６０字、３年生２００字、４年生２０２字、５年生１９３字、６年生１９１字の１０２６字です。
新出漢字の学習では、読み方、使い方、筆順等を確認してドリルやノートに書きます。
筆順は漢字を、覚えるため、整った字を書くために大切なので、人差し指を使って空中にかきます。
学習してすぐに身に付くとは限りません。毎日の宿題で書く、音読や読書の中で読むこと等を繰り返すことで身に付いていきます。

１年生はあさがお、２年生はミニトマトやピーマンなどの野菜を生活科で育てています。
朝登校してきたら、まず水やりをします。
芽が出たり葉っぱの数が増えたりするのを見て喜んでいる姿はとても微笑ましいです。
花が咲いたり野菜ができたりするのが楽しみですね。