１月３１日３時間目に算数科の学習で，長さしらべをしました。
３メートルの紙テープに１０センチメートルごとに目盛りを書いて作った紙テープものさしを使って，ペアの人と校内のいろいろなものの長さを測りました。
廊下や階段，黒板や掲示板などの長さを予想してから測りました。思っていたより長かったり短かったりして，楽しんで活動しました。
生活の中のものを実際に測るという算数的活動を通して，理解を深め，長さの量感を養うことができたらいいなと思います。

６月１９日に生活科の学習で「町たんけん」を行いました。
４・５人のグループに、保護者の方一人に付き添いをしていただいて、それぞれの場所へ行き、インタビューを行いました。
この日のために、すべてのコースを下見して、班ごとに行き先を考え、インタビューの内容を考えるという準備を進めてきました。
学校に帰ってきた子ども達からは「楽しかった！」「こんなものがあった！」との声が聞かれました。
これをきっかけに、自分の町についてさらに知り、親しみをもつことができたらいいなと思います。

６月1日に図画工作科の「しんぶんしとなかよし」という学習をしました。
子どもたちは、新聞紙を破いたり、丸めたり、並べたり、工夫して新聞紙と関わり、体全体を使って遊びました。
家や秘密基地を作ったり、長いロープをつくり教室の端から端をつなげたりして、大作ができあがっていました。
最後のふりかえりでは、「友達と協力して作ることが楽しかった」や「出来上がったときにはとてもうれしかった」という素敵な感想が聞かれました。

５月１６日に生活科の学習で、野菜の苗を植えました。
今日は植えた野菜の苗の観察をしました。
葉の数や形・様子をよく観察して、絵をかくことができました。
葉のにおいをかいで、「ピーマンのにおいがする！」と驚いている子もいました。
おいしい野菜ができるように、これから毎日水やりを頑張ってほしいです。