6月に行った町たんけんの発表会をしました。

　6つの班が、それぞれたんけんした場所について、見てきたことや初めて知ったこと、インタビューしたことなどをまとめて、発表しました。

　注目してもらうためにクイズを入れたり、はっきり伝わるように数人で声を合わせて言ったりと工夫をする班もありました。

　みんなの前での発表は緊張したようですが、これもいい経験。今回の学びを次の勉強に生かしてもらえたらと思います。

　夏休み前の大掃除をしました。いつも使っている教室の汚れを一生懸命きれいにしました。

　床についている鉛筆の線を消したり、ロッカーのほこりをふきとったり、普段は掃除しない掃除ロッカーの中などを掃除したりしました。

　一通り終わった後、ワックスをかけると、ぴかぴかになりました。

　これからも、教室を大切に使って、気持ちよく勉強できたらと思います。

　国語科「じゅんじょよく書こう」の学習で、友だちの作文を見合う交流会を行いました。

　伝えたいできごとを、順序に気をつけて、詳しく伝えることをめあてに作文を書きました。

　交流会では、友だちが書いた作文を読んで、順序を表す言葉（はじめに・つぎに　など）や、分かりやすく説明しているところを見つけました。

　いろいろな書き方を見て、いいところを取り入れてほしいと思います。

　活動の様子の続きです。

　キッチンを作る子、剣を作る子、秘密基地を作る子、ボールを作る子。友だちと話し合いながら図工を楽しみました。

　図画工作科の授業で「しんぶんしとなかよし」の学習をしました。

　しんぶんしをやぶいたり、ねじったり、まるめたりするなど、いろいろな形にして自由に遊びました。

　服のようにする子や、かまくらを作った子など、ひとりひとり想像をふくらませて、楽しくしんぶんしとふれあうことができました。

　平和学習をしました。6月末に「被爆体験を聞く会」で梶矢先生の話を聞いていたので、原爆のことや、ものやいのちがなくなってしまうこと、その時の気持ちについて、すぐに考えることができました。

　また、2年生の平和ノートでは、同じように私たちと生きている草花について、ふれあい、よく知ろうというページがありました。さっそく、校内の花や木を見に出かけて、観察しました。触ったり、においをかいだりする児童もいました。

　次は「アオギリ」のお話を読んで、平和について考えたいと思います。

　CAP広島の方に来て頂き、出前授業をしていただきました。

　ひとりひとりが安心して生活できるように、自分の権利を守るにはどうしたら良いのか、話を聞いたり劇を見たりして考えました。

　その中で、「あんしん」「じしん」「じゆう」というキーワードがでてきました。この三つの権利を守るために、いやなことは「いやだ」と言うことや、危険な事から逃げることの大切さを教えてもらいました。

　みんな真剣に話を聞くことができました。お家でも話をしてもらえたらと思います。