高学年は，６年生の担任が５・６年生の国語，
５年生の担任が５・６年の算数を指導しています。
子どもたちも教科担任制にもだんだん慣れてきたようです。

説明文「言葉の意味が分かること」では，
筆者の主張を見つけるために，筆者が大切にしているキーワードを探す学習に取り組みました。

新型コロナウイルス感染防止のため，友達と話し合うことが難しいのですが，
教科書の本文の中から筆者の主張を見つけて線を引いて，隣の人と確認しました。
距離を取りつつ，しっかり自分の考えを伝えることができました。