最新更新日:2024/04/25 | |
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元気に再出発!校内放送で夏休み明けの集会を行い、校長先生より楽しい夏休みを過ごしましたかとお話がありました。 絵や工作、夏休み帳など多くの宿題を出したり、夏休みの思い出をみんなに発表したりして、久しぶりの再会を喜びました。 平和登校日77年前の広島の悲痛な思いを感じながら、平和に対しての考えを深めました。 平和祈念式典を視聴した後、縦割りグループで折り鶴を作成したり、6年生の代表2名が平和への思いを発表したりしました。 広島の子どもとして、常に平和への意識・関心を高めていってもらいたいです。 元気にまた会いましょう!校門を出ていくみんなから元気なあいさつが聞こえます。 たくさんの荷物を抱えて家へ帰る子もいますが、どの子も明日からの夏休みに希望いっぱいです。 元気な笑顔でまた会いましょうね。 夏休み前集会これまでのがんばりを校長先生からたくさん褒めてもらいました。 先日の漢字検定で満点を取った人には、立派な賞状もありました。 夏休み中に楽しく安全に過ごすため、生活の中で気を付けないといけないことの話も聞きました。 充実した夏休みにしてくださいね。 5・6年生 着衣泳服を着たままで水に浮く方法として、ペットボトルをどのように使うと効果的かや、空っぽのランドセルとノートなどが入っているランドセルとではどちらが有効かなどを教わりました。 海や川、プールなどで遊ぶ機会があると思いますが、事故に遭わないよう、教わったことを少しでも覚えておくといいですね。 1年生 生活科 きせつとなかよしシャボン玉を追っかけたり、つかんだりしながら、大きくてわれないシャボン玉を作るにはどうするばいいのか、考えていました。 ハンガーやうちわの骨組みも使って、たくさんの大きなシャボン玉を飛ばしました。 交通安全マスコット「ありがとうございます!」「やったー!」と声をあげ、嬉しそうにランドセルへ付けている子もいました。 子どもたちの安全のために、いつも見守っていただいたり、心温まるプレゼントをいただいたりして、本当にありがとうございます。 Doスポーツ 広島ドラゴンフライズ最初に、ウォーミングアップで頭を使いながら体を動かしました。 なかなか思うように体が動かず、苦戦している人もたくさんいました。 ドリブルやシュートの仕方も教えてもらい、いよいよ試合です。 みんなも一生懸命にボールを追いかけたり、シュートを狙いにいきますが、手嶋選手にあっという間に抜かれ、華麗にダンクシュートを決められました。 本物のスポーツ選手とふれあう機会になり、みんな笑顔でした。 漢字検定各クラスでもこの数日間は、漢字の宿題にも力を入れていたようで、みんながんばってテストに向かっていました。 結果は、どうだったでしょうか? 文化芸術鑑賞 狂言650年前からある演芸ですが、今の子どもたちにもわかりやすく笑える部分があり、楽しい時間になりました。 笑い方や泣き方の所作も教えてもらい、みんなで狂言を体感しました。 2年生 国語科 かんさつ名人になろう書いた文章を友達と見合わせして、良いところを探しました。 友達の良いところを次に書くときに自分の文章に生かせるようになるといいですね。 6年生 租税教室税は、国や市町村が行っている会費のようなもので、みんなから集めたお金で、生活のいろいろなところで使われているということを学びました。 最後に1億円の見た目の量を確認させてもらったり、税はみんなのために使われていることがわかったりして、税を納めることの大切さを改めて感じました。 1年生 算数科学習 たし算ブロックを使って、2つの量を合わせる活動をしたり、+や=の記号を書いたり、口に出して言ったりして学びました。 これから、たくさんの計算を学ぶので、楽しみですね。 被爆体験を聞く会絵やスライドを見ながら、詳しく話していただき、今の生活との大きな違いを感じました。 昨年のオリンピックの聖火ランナーも務められ、そのトーチを触れさせてもらいました。 平和のシンボルであるオリンピックの本物のトーチに喜んでいました。 元気タイム(ボール送り)各グループ1列になり、行きは頭の上を渡し、帰りはまたの下をくぐらせて渡します。 時間を計っているので、大急ぎです。 次は自分たちの記録を上回れるようがんばってください。 水泳学習が始まりました。どの学年も水になれるところから始まり、水の感触を確かめながら入りました。 距離を取ったり、大声を出したりしないなど、感染症対策もしっかりと行いながら学習しました。 安全マップ作り1年生から6年生までが、全員で相談しながら、マップ作りを行いました。 多くの人に見守られていることがわかりました。 110番ラリー途中、交通面や防犯面で危険なところはないか、班の人と相談したり、写真を撮ったりしました。 万が一の時に備えて、近所の人と顔見知りになっておくことは安心にもつながりますね。 心の参観日具体的な話から、いじめをしている人、されている人、そして周りで見ている人の立場をそれぞれ考えることができました。 おうちの人とも一緒に聞いたので、悩み事を持っている人は、また一緒に考えていけるといいですね。 元気タイム(フラフープ送り)6月の第1回目は、手をつないで輪になったグループにフラフープを通していくという運動をしました。 腕を上げたり、体を小さくしたりして、素早く送るグループもあれば、なかなか進まず困っているグループもあり、面白かったです。 |
広島市立久地南小学校
住所:広島県広島市安佐北区安佐町大字くすの木台55番地1 TEL:082-837-1702 |