３年生では国語の学習で国語辞典の使い方を学習します。
１８日・１９日に国語辞典の購入申し込みの封筒を持ち帰ります。
すでにご家庭にある国語辞典を使われても構いません。
購入を希望される方は、封筒に代金を入れて申し込みください。
５月２９日(金)を締め切りとしました。
よろしくお願いいたします。
ご不明な点がございましたらご連絡ください。

天気のいい日が続いていますね。
たねまきから３日目となった今日も畑を見てみると
土がとてもカラカラになったいました・・・。
なので、朝のすずしいうちにたっぷり水をあげました＾＾
明日からは雨予報なので数日はだいじょうぶかな？と思っています。

たねのしょうかいも３日目！！
今日はこのたねです。(写真を見てね)

さて、なんの植物でしょうか？？

ヒント☆夏にオレンジや黄色のかわいい花がさきます
ヒント☆☆日光がだいすきでさむさに弱いお花です
ヒント☆☆☆この花の名前と同じ曲名の歌が最近流行しました♪
　　　　　“〇〇ー〇ー〇〇”聞いたことがあるはず！？

正解はまた明日〜お楽しみに＾＾

今日もいい天気で気持ちがいいですね。
家での学習は進んでいますか？
みなさんと学校で会えるのを楽しみに待っています＾＾

さて、昨日の植物のたねは何かわかりましたか？
正解は・・・夏の花の代名詞である“ひまわり”です。
夏になると大きな花をさかせてくれると思います。
毎日の水やり、お世話をみんなでがんばりましょうね。

今日はたねをまいて１日目。
土には何のへんかもありませんでした。(写真１枚目)
何日目からへんかが見られるのか楽しみですね。

そして、２つ目の植物をしょうかいします。(すこしレベルアップ！)
これは何の植物でしょうか？？(写真２枚目)

ヒント☆夏ごろに花がさきます。
ヒント☆☆漢字で書くと「鳳仙花」です。
ヒント☆☆☆花言葉は「わたしにふれないで」だそうです。
　　　さわるとはじけてしまうそうですよ！

答えはまた明日☆お楽しみに〜

この度、広島市教育委員会で、「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広 場」を開設しましたので、ご紹介いたします。既習内容の復習に活用できる学年別学習プリント やフラッシュカード型の教材、家庭学習で活用できるWebサイトのリンク 集などを掲載しております。ご活用ください。

「学習支援サイト　ひろしまっ子学びの広場」ＵＲＬ　

　http://www.center.edu.city.hiroshima.jp/kateiga...

植物を育てるのは、小さなポットと畑の２か所です。

“何の植物かな？パート１”でしょうかいした植物は畑にたねをまきました。
たねをまく前にはたけをきれいにせいびして、かんきょうをととのえます。

【たねのまきかた】
１．40ｃｍ〜50ｃｍ間をあけて、土にやく１ｃｍの深さ(指の１関節くらい)にあなをあけます。
２．あなにたねを２つぶ入れます。
３．上から土をかぶせます。
４．たっぷりと水をかけます。

さて、このたねからどんな成長が見られるか、楽しみですね。
学校が始まったら、じっさいに見てかんさつしてみましょうね＾＾

３年生のみなさん！元気にしていますか？？
いきなりですが・・・理科の学習をしましょう＾＾

「植物を育てよう」という学習ではこの天気のいい時期にたねをまき、
植物の成長を観察します。本当だったら学校で一人ずつたねまきを
してもらおうと思っていましたが、臨時休業が続いてできないので、
かわりに先生がみなさんの植物のたねまきをしました。

３種類の植物のたねをまいたので、しょうかいしていきますね。
まず、一つ目の種はこんな感じです↓(下の写真を見てね)

さて、何の植物でしょうか？？

ヒント☆夏によく見られる植物です。
ヒント☆☆キク科の植物で黄色い花がさきます。
ヒント☆☆☆漢字で書くと「向日葵」です。

もうわかったかな？？みんなもよく知っている植物ですよ！！
正解は、また明日ＨＰにアップするので考えておいてくださいね〜。

先週の家庭訪問では、みなさんの元気な姿が見られて安心しました。休校はもう少し続くようですが、生活リズムに気をつけて、勉強も少しずつでもがんばってくださいね。

さて今日（５／１２）、にじいろ学級の先生と業務の先生で畑を耕しました。
本当は、みなさんと一緒に夏野菜を植えようと思っていたのですが、休校中なので先生たちで準備しておきます。

みんなは、何の野菜を植えたかったかな？？
来週、植えておこうと思いますので、みんなが考えた野菜があるかどうか楽しみにしていてくださいね。

６年生のみなさん，元気に過ごしていますか。
みなさんの課題を丸付けして感じたことがあります。

まず，漢字ノート，とってもていねいに正しくきれいに書けている人がたくさんいました。みなさんの頑張りを感じ、ノートにたくさんコメントを書きました。丸付けがとても楽しかったです。自主勉強ノートも自分に必要な課題を考えて取り組めていましたね。見ていてとても面白かったです。工夫をしている人を見つけたので，学校が再開したら紹介したいと思います。

次に算数。難しいと感じた人が多かったように感じました。分数のかけ算、わり算をすらすらできるようにするためには，まず九九を活用して通分や約分をすること、仮分数に直すことが大切ですね。この休校中に，しっかり復習して，自分の力を伸ばしてほしいと思います。

さて，目指せ１００を出しましたが，みなさんいくつ色を塗ることができましたか？
先生はこれだけ達成しました。１００目指して頑張ってください。

家にいるこの時間を，一人ひとりが伸びる時間にできるように自分で工夫して，こつこつ課題に取り組んで，健康に過ごしてください。
元気な姿で会えるのを楽しみにしています。

　臨時休業への対応として、（株）日本コスモトピアより、児童生徒が家庭からインターネットを介して学習できるシステム（「みんなの学習クラブ」）の利用を提供いただけることとになりました。学習プリントや動画解説が見られま す。ご活用ください。 利用にあたっては、ＩＤ及びパスワードでログインします。久地南小学校専用のIDやパスワードがあります。これは一般公開できませんので、後ほどメール配信にてご連絡いたします。


家庭学習システム　みんなの学習クラブ　タブレット
https://gctablet.gakuweb.jp/

そっと土をかぶせて、水をあげます。さあ、いつ芽が出てくるのか楽しみです。
先日の家庭訪問では、みんなの元気な顔が見られて安心しました。課題もしっかりやっている人が多く、みんなのがんばりが感じられました。毎日続けることが大切です。生活リズムにも気をつけて過ごしてくださいね。

正解は、ヘチマでした。まず、土に深さ１ｃｍのあなをあけます。そして、その中に種を一つぶずつ入れます。

みなさん元気に過ごしていますか。５月に入り、気持ちのよい天気で暑くなってきましたね。今日、先生はみなさんのかわりに、種まきをしました。これはなんの種でしょう。黒くて大きさは、指のつめぐらいです。
正解は・・・。

　この度の臨時休業措置に関しまして、保護者の皆様のご理解とご協力、ありがとうございます。家庭訪問にうかがって、子ども達がご家族の皆様と力を合わせて日々を過ごしていることが分かり、安心するとともにうれしく思いました。引き続き、感染予防に努めて過ごしていただくようお願いいたします。
　
　さて、この臨時休業中の学習も大切です。
　ご家庭での学習を深めるサイトをいくつかご紹介します。
　ぜひ、活用してみてください。

文部科学省　「臨時休業期間における学習支援コンテンツポータルサイト」（子どもの学び応援サイト）

https://www.mext.go.jp/a_menu/ikusei/gakusyushi...

NHK　「お家で遊ぼう　NHK for Schoolプレイリスト」
学年のスタートにふさわしいコンテンツがそろっています。
家庭での学習のヒントがたくさんあります。

https://www.nhk.or.jp/school/ouchi/

算数科の教科書を作っている東京書籍の「うでだめシート」
印刷して取り組むプリント集です。
予習したり復習したりするときに使えます。

https://ten.tokyo-shoseki.co.jp/ten_download/dl...

国語科の教科書を作っている光村図書のワークシート、音声・動画教材です。
予習をするとよいと思います。

https://www.mitsumura-tosho.co.jp/oshirase/shie...

音楽科の教科書を作っている教育出版の自宅学習用教材音源です。
予習したり復習したりするとよいと思います。

https://www.kyoiku-shuppan.co.jp/textbook/shou/...

休みが長くなってきました。
日々の生活に学習時間は設定しましょう。そして、目先を変えていろいろな学習に取り組むことをお勧めします。

　臨時休校が長くなり、外出自粛も続いて、大人も子どもも、ストレスや悩みを抱えてくるのではないでしょうか。相談窓口の案内を右の配付文書の中に掲載しています。
　必要に応じてご活用ください。

　臨時休校になって１週間余り、先生たちは子ども達がどのように過ごしているか、気になっています。明日は家庭訪問に行って、学習の様子を確認することになっています。
　学校が始まっても必須アイテムが「マスク」です。マスクの品薄状態が続いているので、学校でもいざというときのためのマスクづくりを先生たちで始めました。早く子ども達に会いたいなあ、マスクがいらなくなったらいいのになあ・・・と思いながら。

　せっかく学校が再開したのに、また臨時休校が決まってしまいました。
　楽しく、張り切って学校生活を送っていたのに、残念です。しかし大切な命にはかえられません。休校中も計画的に学習が進められるように、学習指導を進めました。そして、家でどんなふうに学習をしていたらよいかの説明もありました。
　今回は前回よりも、より用心して過ごさなくてはいけません。休校中の生活についても、不要不急の外出はしない、なるべく人と会わない、家の中で規則正しい生活をする等の注意がたくさんあります。
　約束をしっかり守って「自粛」生活を送ってください。
　そして１日も早く、日常の生活が戻ってくるように、みんなで力を合わせて乗り越えていきましょう。
　元気で過ごしていてください。

　今日から１年生の給食が始まりました。
　栄養教諭の先生から、給食についてのお話がありました。栄養いっぱいのおいしい給食がますます楽しみになりました。
　給食準備は、６年生がしてくれます。テキパキ準備をして配ってくれる６年生はとってもかっこいいです。
　今日のメニューは、「ちらしずし　さわらの照り焼き　わけぎのぬた　豆腐汁　牛乳」でした。「おいしい、おいしい」と笑顔いっぱいでおいしくいただきました。毎日の給食がとっても楽しみです。

　上　４年生の道徳の学習です。「自分の良いところ」を友達に紹介しあいました。コロナ感染が心配なので、授業中の交流活動も距離を意識して行っています。
　中　１年生が鉛筆を正しく持つ学習をしています。正しく鉛筆を持つことは、きれいな字を書くためにも、学習能率を上げるためにも、正しい姿勢を保持するためにも大切です。最初に正しい習慣が身に付くように、繰り返し確認しています。
　下　今年から掃除が、たてわり班掃除からペア学年掃除に変わりました。１年と６年、２年と４年、３年と５年がペアで分担場所の掃除をします。よい関わりをしながら、学校をきれいにしていきましょう。

　２年生以上の給食も始まって、本格的に学校生活がスタートしました。
　１年生と一緒の集団登校も始まりました。上級生が時々声をかけながら気遣いながら登校してくれます。１年生を教室に送り届けるなど、優しいかかわりが自然にできていました。
　コロナウイルス対策で、教室の風通しを良くしたり、一人一人机を離して学習したりしています。休憩の後は時間はかかっても全員が石鹸で手洗いをします。
　本格的に学習が始まったので、各教科で教科びらきの授業が行われました。進級したことで、学習の進め方やノートの使い方が変わって、少し緊張しながらの学習が始まります。

　かわいい１年生が２０名、本校の仲間入りをしました。
　新型コロナウイルスの関係で、在校生や来賓の方はいらっしゃいませんでしたが、多くの方の祝福の気持ちのこもった体育館で、大きな声で返事をすることができました。校長先生から、久地南小学校の「３つの玉」のお話を聞きました。これから「すなお玉」「楽しみ玉」「かかわり玉」をみがいて、かっこいい小学生になっていきます。
　在校生代表の６年生の原田君の「お祝いの言葉」を聞いて、これからの学校生活がますます楽しみになりました。