6月に植えたサツマイモが大きく育って、収穫の時期を迎えました。

　どろだらけになりながら、みんなサツマイモを探して、土をどんどんほっていました。

　「見つけたよ！」「大きい！」「こっちにもあった！」と、とても楽しそうな声がたくさん聞こえてきました。

　このサツマイモを使って、12月にはオリジナル給食を実施します。１〜５年生においしく食べてもらえたらうれしいです。

　とても良い天気の中、小学校最後の岳山登山に行きました。

　みんなで登って、集合写真をパチリ☆

　帰りには地域の宝「千年杉」を見て、学校に戻りました。

　一つ一つの行事が最後の6年生。毎日を大切に過ごしてほしいと思います。

　秋が深まり、木々も色鮮やかに衣替えをするかのようです。ふと校舎を見ると、地面に舞い落ちることを拒んで、空中を散歩しているように見えた、不思議な葉がありました。なぜだろう？と近づいて見ると、クモの糸とのコラボでした。

　毎年，この時期に学区内にそびえ立つ岳山に登っています。登山をすることや千年杉を見ることなどを通して，自然に親しみ，郷土を大切にする心を育むことを目的に行っています。写真は，出発する前に，いっしょに登山をしていただく青少年健全育成協議会や岳山の会の方を子どもたちに紹介しているところです。今日は、絶好の登山日和でした。

　５・６時間目に家庭科で調理実習をしました。

　今日のメニューは「ジャーマンポテト」です。作り方を確認して、班ごとに協力して取り組みました。

　ジャガイモを切る役、ゆでる役、炒める役などそれぞれの役割をしっかり果たしました。どの班もおいしいジャーマンポテトを作ることができました。

　ぜひお家でも作ってもらえたらと思います。

　大休憩と帯タイムに12月のたてわりフェスタにむけてリーダー会を行いました。

　グループごとに遊びの内容を話し合い、どんな内容にするか、どんな物がいるかなど準備を進めました。全体の準備時間には、５・６年生がリードして進めていけるようになってほしいと思います。

１１月１１日（金）にじいろ学級で宮島に校外学習に行ってきました。

事前に学習した通り、乗り物の乗り方もばっちり！
厳島神社では参拝の仕方もばっちり！
もみじまんじゅうのおみやげの買い方もばっちり！

とっても疲れたけど、とっても充実した校外学習になりました。

　放課後、１年生教室でミニ研修を行いました。初めての学校のことを子どもたちに視覚的に、そして繰り返して教える大切さや１年間の大きな活動についてなど、ていねいに説明してもらいました。

　３名の人権擁護委員が来校され、３年生教室で「白い魚とサメの子」を視聴したり、ヒヤシンスの贈呈式を行ったりして、命や人権について真剣に考えました。自分らしさについても、振り返る機会になりました。また、手品ありキャラクター人形ありで、子どもたちもリラックスしてあっという間に時間が過ぎました。

　大休けいに、みんな遊びで、ふやしおにごっこをしました。空気もグランドもしめりがちでしたが、遊び大好きな子どもたちが参加しました。

　写真の続きです。

　蔵前理科教室ふしぎ不思議「くらりか」の方々にお越しいただき、出前理科教室を行っていただきました。
　今回のテーマは「レモン電池」です！

　電気や電池の説明を聞いた後、実験のスタートです。

　本物のレモンに電極をさして回路を作りました。するとどうでしょう！レモンなのに、LEDライトがついたり、電卓が使えたりするではありませんか！子どもたちはとても興味津々で取り組むことができました。

　レモンの後は、家から持ってきたみかんや、だいこん、ピーマンなど他の野菜や果物でも試してみました。どの野菜や果物でも電気が発生することが分かりました。

　最後は、人間電池をしました。1人では何ボルトになるかな？から始まり、2人では、3人では・・・最後はクラスの全員でも試してみました。

　とても楽しい理科の授業を受けることができ、いい経験をすることができました。

　１９日（土）に行われる安佐北区ＰＴＡコーラス交歓会の練習風景です。９月の終わりくらいから練習を始め、早いもので１１月も半ばにさしかかります。手拍子を合わせるのも、一苦労でした。

　今日の元気タイムも、長なわとびを行いました。慣れるにつれ、回す速さが、少しずつ増しています。跳ぶ人のことを考えて回すようになってきたようです。寒さに負けない体を！

　久地南タイムは、１２月初旬に予定している「たてわりフェスタ2016」の話し合いを、２つのたてわり班がいっしょになり１チームとして行いました。みんなが楽しめるゲームを考え、やりたい希望順に３つまで決めました。第一希望になるか、ドキドキです。

　今朝のなかよし朝会は、保健委員会からのお知らせがありました。正しい手洗いについて、クイズや動作をまじえて、発表してくれました。ますます水が冷たくなる時期ですが、しっかり手洗いして、健康に気をつけて、元気に過ごしてほしいと思います。

　１１月２日（水）に、稲の脱穀、もみすりを行いました。牛乳パックを使って、稲穂を脱穀し、野球ボールとすり鉢を使ってもみすりをしました。一粒でも無駄にしないように、慎重に作業を進める中で、米作りの大変さを実感した児童が多く見られました。
　これからも、感謝の気持ちをもって食事ができたらと思います。

　体育館で、音楽発表会を開きました。各学年、歌や合奏を保護者や地域の方に聴いていただきました。どの子も、ステージで一生懸命の姿を見せてくれました。フロアーでの態度も真剣でした。思い出に残る一日になりました。

　いよいよ最後の練習日です。ステージでの合唱や合奏を録画して、自分たちで見て気づきを発表しました。友だちのがんばっている姿も見つけることができました。最後に明日の本番に向けての各自の決意を、プリントに書き込みました。画像は４年生の様子です。

　社会科の学習では、『学び合い』活動を取り入れて授業を行っています。

　授業の流れは、

　１．本時の課題をつかむ
　２．教科書と資料集を使い、課題について調べて、ノートにまとめる。
　３．班ごとにリーダーを中心に、調べたことを出し合い、ホワイトボードにまとめる。
　４．本時のふり返り

　となっています。

　２の場面では、全員が一言もしゃべらず、集中してノートに大事なポイントをまとめています。
　３の場面では、調べたことをたくさん出し合うのでわいわいとかかわり合いながら学習しています。

　どの班も課題のポイントを押さえた、とても内容の濃いホワイトボードが仕上がります。意見を言ったり、聞いたりすることで、より学習内容が身に付いていると感じます。