３・４年生のダンス練習が進んでいます。笑顔で楽しく踊っています。水やりをしているようなポーズ。遠くを眺めているポーズなどいろいろあります。いったい何のポーズなのでしょう。それは本番のお楽しみ。

献立：ごはん，さんまの煮付け，即席漬け，月見汁，牛乳

　昔は，夜になるとお月様の明かりだけをたよりに，畑仕事をしていました。収穫時期の満月の夜，畑でとれた野菜やさといも，おだんご，すすきの穂をそなえて，お月見をするようになりました。今日は「お月見」にちなんで，白玉もちをお月様にたとえた月見汁を取り入れています。今年のお月見は，明日！！・・・１０月１日です。

　運動会に向けて，中学年もダンスの練習が始まりました。まずは，曲を聞いてイメージ・・・。そして，役割を話し合って決めました。えええ？何の役割ですって？それは本番までのないしょです。

献立：ごはん，肉豆腐，ごま酢，あえ，牛乳

　かたくちいわしの子どもを「しらす」といいます。しらすを釜ゆでにして，乾燥させたものが「しらすぼし」で，このしらすぼしを，さらに乾燥させたものを「ちりめんいりこ」と呼びます。ちりめんいりこには，骨や歯をじょうぶにするカルシウムが多く含まれています。今日は，ごま酢あえに入っています。

　１・２年生の運動会団体演技の練習が始まりました。曲に合わせて元気よくおどっていました。決めポーズもかっこいいです。本番に向けて練習を重ねていきます。

　ゲンゴロウ池の観察と草抜きをしました。小さいシマゲンゴロウを見つけました。コオイムシモ見つけました。
　さて，話は変わりますが５年生。明日から野外活動で三滝少年自然の家に行きます。８時１０分までに登校です。明日は天気がよさそうです。自然の中でたくさんの体験をして，たくさんの思い出をつくりましょうね。

　４年生は図画工作科で，のこぎりを使って立体を表現する学習をしています。のこぎりの使い方を教科書で確かめた後，２人組でのこぎりの練習をしました。初めてのこぎりを使った子がほとんどでしたが，安全に気を付けて木を切りました。ちょっとずつ，こつをつかみ始めて，上手に切れる子もふえていました。

「アンケートの結果がグラフと文章で書かれていて伝わりやすいと思いました。」
「見出しの色や形が工夫されていて分かりやすかったです。」
　班ごとに新聞について発表をしました。よかったところなど，感想を伝え合いました。
　「新聞作り」の学習を終えて，子どもたちのふり返りには，このようなことが書かれていました。
「ぼくは初めて新聞づくりをしました。アンケートやインタビューなどをして取材をして，それを記事にして書くのが楽しかったです。」
「わたしは，写真や図やグラフを使って分かりやすく読んでもらえるように考えました。班のみんなで協力をして仕上げることができて，うれしかったです。また，やりたいなと思いました。」

　身のまわりの自然や生き物とのかかわりについて考えました。自分の周りにある生命について，理科で生き物について学んだことや，生き物と関わったことなどのことを思い出しながら，発表しました。

　５年生は理科で「台風」について学習をしています。今日の２時間目に，コンピュータ室で，台風の動きや台風が近づいた時の天気，気象情報についてインターネットを使って調べました。たくさんの情報を集めることができました。
　ところで，５年生は，来週の火曜日から野外活動へ出発します。週間天気予報を見ると・・・晴れマーク！きっといい天気の中で充実した活動ができることと思います。

　９月の音楽朝会は６年生のコンサートです。
　夏休み前から練習してきたジャズ「L・O・V・E」を演奏しました。
　アコーディオン、木琴、鉄琴、シンセサイザー、ティンパニーなど低学年ではみなれないような楽器もありましたが、6年生堂々と息の合った演奏を聴いて、みなさんの目がキラキラと輝いていましたね。打楽器のリズムもとってもかっこよかったですね。

　学校医の中村先生に来ていただいて眼科検診を行いました。どの学年も静かに上手に順番を待って，検診を受けることができました。検診の結果は後日お知らせします。

　４年生は国語科「新聞作り」の学習をしています。まず，新聞の特ちょうをたしかめ，各班でどのような新聞を作るかについて話し合いました。
「出来事だけはもちろん，４年生で学習していることを伝えたいな。」
「先生にインタビューをして，先生方のことをもっと知りたいな。」
「やっぱり一番のニュースは，大きくなったへチマ。あとヒョウタン。」
「この前の台風の風の子と書きたいな。」
「好きなおにぎりの中の具についてアンケートを取りたい。何が１位なんだろう。」
　そして，取材をし，わりつけをし，記事を書いていきました。（つづく）

献立：ふわふわ丼，切干し大根の炒め煮，牛乳

　切干し大根は、大根を切って干したものです。大根は水分が多いので、そのままだと腐りやすいですが、干すと長期間の保存ができます。また、太陽に当てることで甘みが増し、貧血を防ぐ鉄分や、歯や骨をじょうぶにするカルシウムも増えます。食物せんいも多く含んでいるので、おなかの調子を整えてくれます。今日は切干し大根の炒め煮に使われています。味わって食べましょう。

献立：バターパン，ボルシチ，ハムサラダ，牛乳

　４年生は、社会科で世界とつながる広島県について勉強をしています。広島市は、ロシアのボルゴグラード市と姉妹都市交流をおこなっているので、今日は、ロシアの伝統的な家庭料理のボルシチを給食にとりいれています。ボルシチのスープの赤い色は、「ビーツ」という野菜の赤色が溶け出したものです。ビーツは、独特の甘味があり、根はきれいな赤紫色で、かぶによく似た形をしています。また、「食べる輸血」と呼ばれるほど栄養が豊富です。

　４年生は理科でヘチマとヒョウタンの観察を春からつづけています。ヘチマに続いてヒョウタンも花が咲き，実をつけ始めました。１１ｃｍまで大きくなってきたヒョウタン。
「ヒョウタン。かわいい。」
「ヒョウタンの実にはうぶ毛がはえてるよ。」
「ヒョウタンの葉はさわるさらさらで気持ちいいよ。」
　気づいたことをたくさんまとめて記録することができました。
　次に，畑の方へ行くと，彼岸花がたくさん咲いていました。秋を感じますね。

　今日の昼休けいは「クリーンタイム」でした。みんなで落ちているごみや葉を拾ったり，草を抜いて校庭をきれいにしました。

献立：ごはん，豚肉の竜田揚げ，きゅうりの中華あえ，はるさめスープ，牛乳

　はるさめは、もともと中国の食べ物です。日本ではじゃがいもなどのいもから作られることが多いですが、中国では緑豆という豆から作られています。形が細くて、春にしとしと降る雨に似ているので、漢字で春の雨と書いて、「春雨」と名付けられました。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたチンゲン菜を、はるさめスープに使っています。

　今週は，全学年，身体測定を行っています。身長の伸びや体重の増加には個人差がありますが、子どもたちが自身の成長を感じられる良い機会になればと思います。今日が１〜３年生。明日２４日が４〜６年生です。測定結果は，後日お知らせします。

　６年生は，９月より，中学校に向けての学力の定着をはかるために，希望者を対象にした「放課後学習」を行っています。毎週月・水・金を原則に１５時３０分から１６時３０分まで学習をしています。この日は，２年生から５年生までの算数の問題や漢字の問題に取り組みました。参加した子どもたちはみんな，口を閉じて集中して取り組んでいました。