最新更新日:2024/04/26 | |
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4年生国語科「主語と述語。ねじれた文を書き直そう。」ぼくのしゅみは映画を見ます。 ぼくの好物はケーキを食べます。” 「意味はわかるんだけど・・・。」 「何か変だなあ・・・。」 ぼくの夢は宇宙飛行士になってロケットに乗って宇宙を飛びます。 「読みずらいなあ。」 「主語が『ぼくの夢は』だから述語が『跳びます』じゃあおかしいよ。」 主語と述語が正しく対応していないと,何かねじれた文になってしまいます。そこでどのように書き直したらよいかを考えました。まずは自分で考え,次にどこをどのように書き直したかについて伝え合いました。どう書くと読む人に分かりやすいかについて考えることができました。 |
広島市立飯室小学校
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