さて２時間目は言語・数理運用科でした。それが終わって大休けい。子どもたちは，１時間目にガラス窓に激突したアオゲラが気になってなりません。ガラス窓を開けてみてアオゲラさんはどうなったかな？と見ると・・・なんともう飛び立たれた後でした。「よかったねえ。」「治って飛び立ったんだねえ。」「でも，ちょっとさみしいね。」３時間目の総合の時間。コンピュータでまたアオゲラを詳しく調べました。「先生〜オスとメスの違いがわかりました。オスのとさかはとがってます。だからさっきのアオゲラさんはメスです。」「先生，日本全国に生息している鳥だけど，なかなか目にできないくらい，珍しいそうです。」「野鳥の会のみなさんもなかなか発見することのない鳥と書いてあります。」
　「アオゲラさん窓ガラスにドン！騒動」５年生の子どもたちの心の中にきっと残るものになるでしょう。