４年生は，国語科「報告します，みんなの生活」の学習で，アンケート結果を表やグラフや図にまとめたポスターを作りました。今日は，いよいよその発表会です。
「聞き手がポスターを見やすい位置に立って説明しているかな。」
「聞き手の様子を見て，話が伝わっているかをたしかめながら話しているかな。」
「ポスターの今見てほしい部分（図やグラフ）を棒で指しながら説明しているかな。」
「話す速さや間を考えて，聞き手がポスターを見るための時間を取っているかな。」
「数字や物の名前などが正確に伝わるように話しているかな。」
　聞き手の様子を見ながら，話をするって難しいね。でも，これから高学年，中学校，大人になって仕事についても役に立つ力。備えておきたい力です。