解散式の様子です。
　子ども達は疲れた表情でしたが、野外活動をやり切った達成感を味わっているように思いました。行く前とは違う、一回り成長した自分を感じていると思います。
　保護者の皆様には、準備など大変お世話になりました。お土産話を聞いてみてください。

　今日の給食放送で「だじゃれコーナー」がありました。
　自分達で考えた、飯室っ子の素直さが出ているだじゃれで笑顔になりました。
　ホームページをご覧になっている皆様にも笑顔になっていただきたいので紹介します。
〇　電話に「出んわ」
〇　ぼくさぁ、ボクサーなんだ
〇　野菜は、ちゃんと食べな「さい」
〇　これはレモンの、入れもんです
〇　教会に行くのは、今日かい？
〇　廊下に座ろうか

　退所式をしました。
　三滝少年自然の家の皆様、ありがとうございました。子ども達は、たくさんの思い出をつくることができました。

　最後の振り返りをしています。まずは個人の振り返りをしおりに書いています。
　その後、一人ずつ発表しました。

ウッドペンダントが完成しました。丁寧につくっています。
みんなで記念撮影です。

マジックで色付けをして完成させます。

最後の行事「ウッドペンダントづくり」です。
ペンダントに思い思いのデザインを描いています。

　「赤魚の竜田揚げ」は、赤魚(角切)にでん粉を付け、食用米油で揚げてあります。しょうゆ、清酒、粉しょうがで味付けしてありました。外がカラッと揚がっていて、中はジューシーで、おいしかったです。
　「切り干し大根の炒め煮」には、さつま揚げ、切干しだいこん、にんじんが入っていました。さつま揚げの甘みが、味を引き立てていました・
　「豚汁」には、豚もも肉、木綿豆腐、じゃがいも、板こんにゃく、ごぼう、にんじん、葉ねぎが入っていました。煮干しで取った出汁がきいていて、おいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
赤魚の竜田揚げ
切干し大根の炒め煮
豚汁
牛乳

＜ひとくちメモ…さつま揚げ＞
　切干し大根の炒め煮に入っているさつま揚げは、魚のすり身に味を付け、形を整えて油で揚げたものです。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。地域によって名前がいろいろあり、関東地方では「さつま揚げ」、関西地方では「天ぷら」、鹿児島県では「つけあげ」、広島県では「あげはん」と呼ばれています。

＜来週月曜日の献立＞
ごはん
うま煮
おかかあえ
牛乳

　お昼ご飯になりました。
　朝もしっかり食べていましたがアスレチックでたくさん体を動かしたので、お腹がペコペコのようです。

　一昨日の夜、学校北側の田んぼから聞こえた「カエルの合唱」です。
　右の「案内」にある「カエルの合唱（５月上旬）」をクリックしてみてください。どことなく「癒やされる音」だと感じますが、いかがでしょうか。
　昼間は、ほとんど鳴き声は聞こえません。

　体育館では３年生が新体力テストに向けて練習をしていました。
　写真の場面は、握力テストのやり方を先生から聞いて、練習しているところです。「ハッ！」と声を出している声に「気合い」を感じました。

　１年生は道徳科で「きもちよくなるあいさつ」について学習していました。
　場所や時刻、相手によって少しずつ違いがありますね。

　２年生は、算数科で「２けたの数の筆算」について学習していました。
　「２けたの数のひっさんは、１０のまとまりどうし、バラどうしに分けて計算する」と学んでいました。

　６年生は、道徳科で「大きな目標を持って」について学習していました。ソフトボールの選手だった西山さんの生き方に学ぶ授業でした。
　「西山さんを支えてきたのは、どんな思いなのか」「西山さんの生き方から学んだこと」について考えていました。
　６年生らしく落ち着いた態度で学習に取り組んでいて感心しました。

　１・２校時の様子をお伝えします。
　４年生教室では、国語科の毛筆の授業が行われていました。今日は「羊」という文字を書いていました。書き終わって、提出しているところです。しっかりと堂々と力強く書いた文字が見えます。
　どの作品を提出するか先生と相談している様子です。（写真下）

　午前中は「アスレチック」に挑戦します。班で順序を考えてまわっています。

　今朝は、すべり台にもたくさん子ども達がいました。
　順番を巡ってトラブルにもなりそうですが、仲よく遊んでいました。

　ある程度子ども達が出てきたところで、自然に声がかかり、チーム分けのジャンケンが始まります。（写真上）
　チームが決まったようです。（写真中）
　試合が始まりました。（写真下）
　よく見ると１年生から６年生までいます。縦のつながりがしっかりある飯室っ子達です。

　靴箱のところで話をしている４人組です。よく見ると４人とも帽子のツバが後ろ向きでした。なんともかわいらしかったので紹介します。

　今朝は、とても気持ちのよい気候です。
　ブランコをする子ども達の、なんとも気持ちよさそうな笑顔です。