今日の給食放送の様子です。
　まず、「今日の献立」や「ひとくちメモ」の放送がありました。
　続いて、早口言葉のコーナーがありました。
　このとき、ちょうど１年生教室にいたのですが、１年生も放送を聴きながら楽しそうに食べていました。その様子は、今日の最後の記事で紹介します。

　１年生にとっては、小学校に入学してはじめての給食です。
　１年生は、たくさん食べたようです(^_^)
　「ビーフカレーライス」には、ごはん、牛もも肉、じゃがいも、たまねぎ、にんじんが入っていました。赤ワイン、おろしにんにく、カレールウ、トマトケチャップ、コンソメ、食塩、ガラムマサラで調味されており、コクのあるおいしいカレーライスでした。
　「和風サラダ」には、ロースハム、キャベツ、きゅうり、にんじんが入っていました。さっぱりとした味で、カレーライスとの相性抜群はでした。

＜今日の献立＞
ビーフカレーライス
和風サラダ
牛乳

＜ひとくちメモ…行事食「入学進級祝い」＞
　１年生のみなさんは入学、２年生から６年生のみなさんは進級して、４月から新しい学年での生活が始まりましたね。
　今日は、みなさんの入学と進級をお祝いして、給食の人気メニュー「ビーフカレーライス」を取り入れています。しっかり食べて、学校生活を元気に過ごしましょう。

＜明日の献立＞
ごはん
呉の肉じゃが
豚バーのから揚げ
キャベツの昆布あえ
牛乳

全員の給食が配られたら、あいさつをしていただきます。
今日のメニューは、カレーライス、野菜サラダです。
ご飯とカレールーを上手に混ぜて食べます。
こぼさず、上手に混ぜて食べました。
おいしかったね。6年生の皆さん、ありがとうございます。

　今日から1年生の給食が始まります。しばらくは6年生が配膳をしてくれます。
　1年生は手を洗って机をきれいに拭いたら、静かに座って待ちます。
　みんな上手に待っているので、6年生の配膳もスムーズです。

　２年生教室に行くと、朝の会が始まっていました。
　日直さんが前に出て、司会をしていました。
(写真上)
　朝のあいさつをしているところです。
(写真下)
　日直さんが困っていたので、担任の先生がそっと寄り添って助けてくれているところです。

(写真上)
　６年生教室に行くと、人数が少ない…
　「１年生教室に行っています。」
　なるほど、先週金曜日の記事で紹介したように、朝、１年生教室で１年生のお世話をしていたので、少なかったのでした。
　すぐに下に降りて、１年生教室へ向かいました。
(写真中・下)
　ところが、６年生の姿はなく、１年生の朝の会が始まっていました。
　ちょうど６年生と入れ違いになったようです。
　６年生のおかげで、１年生は落ち着いて朝のあいさつや健康観察を行っていました。健康観察では、ハンカチとティッシュを見せていました。

　午前中出張があったため、朝、教室を見て回りました。
　様子を紹介します。
(写真上)
　４年生教室に行くと、時間割を連絡ノートに書いていました。
(写真中)
　３年生教室に行くと、朝の支度中でした。ランドセルの荷物を机に入れて、ランドセルを後ろの棚に置く子、連絡ノートを書く子、書き終えて本を読む子など様々でした。
(写真下)
　５年生教室に行くと、朝の会が始まるところで、朝のあいさつをしていました。

　花壇には、業務の先生や専科の先生が植えた、花がきれいな花を咲かせています。

　朝から元気な飯室っ子達は、鬼ごっこやバレーボールをして遊んでいました。

　２年生が昨年度植えた鉢のところにいました。昨年度末に植えた球根も、そろそろ見納めのようです。
　朝の支度を終えた元気な子ども達は、早速集まってジャンケンをしていました。何が始まるのでしょうか。よく見ると、帽子の色が「あか、しろ、きいろ」とチューリップの歌のようでした。

　登校してきた１年生と一緒に歩いていた６年生が、１年生が走り出すと同時に、一緒に下駄箱まで走っていきました。
　このあと、靴を靴箱に入れるときも横で面倒を見てくれていました。この優しさは、どこから出てくるのでしょうか。これまで、ご家庭や学校で、同じようにしてもらったことがあるからだと思います。
　　この１年生が６年生になったとき、同じように優しくできると信じています。

　子ども達は、正門に地域の方、保護者の方がいらっしゃって、一瞬びっくりするのでしょうか、若干緊張してあいさつをするようにも思えます。
　「児童のみなさん。正門でみなさんを迎える大人の方は怪しい人ではないので、安心して“笑顔で”あいさつしてくださいね。」

　今日は、新年度１回目の「あいさつ運動」でした。
　地域の皆様、保護者の皆様が正門で登校してくる子ども達に声をかけてくださいました。

　新学期が始まって２週目が始まりました。
　新しい学年に進級して、子ども達も張り切っています。
　子ども達が用事があって職員室に入るとき「〇年１組の○○です。○○しにきました。」というその学年が、時々昨年度の学年であることがよくあります。「４月あるある」で、これもまたかわいいです。
　先生方も子ども達の学年を知っているので「ん？〇年生？」笑顔で突っ込んでいます。間違いも笑顔で受け止めてくれる、優しい飯室小の先生達です。

　こうやってお世話をしてくれる６年生と仲良くならないわけがありません。
　これから、縦割り班活動で、給食で、掃除で、遠足でと関わっていきます。ますます６年生のことが大好きになっていくと思います。

　６年生に手伝ってもらって、１年生も安心して学校生活をスタートしたと思います。ロッカーのランドセルも、向きが揃っていました。

　１年生の数より６年生の数の方が多いので、二人がかりでお世話をしているところもありました。
　相手が１年生となると、接し方も優しくなるのだと感じます。これまでお世話をしてもらった経験が、そうさせるのかと思います。

　今週最後を飾る記事は、朝、１年生教室で１年生の世話をする６年生の姿です。
　いつもは、運動場で遊んでいる子ども達の様子を「取材」するのですが、今朝は、１年生教室をのぞいてみました。撮影した順に紹介します。
　まず、ランドセルの中身を机に入れるところから始まるようです。
　朝の準備が終わった１年生に、本などを読んでいる姿もありました。

　作品の一部を紹介します。
　まだ制作途中です。

　５校時、４年生は図画工作科で「絵の具でゆめもよう」の作品を描いていました。
　いろいろな技法があるようで、楽しそうに描いていました。