「呉の肉じゃが」には、牛もも肉、さつま揚げ、じゃがいも、糸こんにゃく、たまねぎが入っていました。ごま油、しょうゆ、さとう、清酒で調味されており、具材の甘みが感じられるおいしい肉じゃがでした。
　「豚レバーのから揚げ」は、豚レバー(味付)にでん粉を付け、食用米油で揚げてありました。
　キャベツ、塩昆布佃煮の組み合わせでした。
　豚レバーのから揚げがこってり系なので、キャベツの昆布あえとの取り合わせが、ちょうどよかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
呉の肉じゃが
豚レバーのから揚げ
キャベツの昆布あえ
牛乳

＜ひとくちメモ…郷土（広島県)に伝わる料理＞
　今日は、広島県呉市で昔から食べられている「呉の肉じゃが」を取り入れています。呉の肉じゃがは、使う材料が牛肉・じゃがいも・糸こんにゃく・たまねぎなどとシンプルで、にんじんを使わないことが特徴です。また、材料を炒めるときは、ごま油を使います。昔、海軍の街だった呉市で、船員のためにビーフシチューをまねて作った「甘煮」が呉の肉じゃがの始まりと言われています。

＜明日の献立＞
ごはん
生揚げの中華煮
中華サラダ
牛乳

　大休憩終わりのチャイムが鳴ると同時に、一斉に教室に入っていく子ども達です。
　暑かったので、脱いだ上着や赤白帽が残っていました。
　誰のものか見に行くと、友達が忘れていることに気付いた子達が上着と赤白帽を取りに戻ってきました。友達の名前を確認して、持っていってくれました。忘れて困っている友達のために動ける、すてきな飯室っ子達です。

　体育倉庫付近で、花や実を切ったり、まとめたりして遊んでいる子ども達がいました。「ほんわか」した空気が流れていました。

　一瞬「けんかが始まった？」かと心配して見ていると、どうも「戦いごっこ」？のようなことをして遊んでいる子ども達でした。何かになりきっているのでしょうか。気の合う友達と仲よく遊んでいるようでした。

　２年生は先生と一緒にドッジボールを楽しんでいました。
　先生に勝負を挑む子もいて、楽しそうでした。

　大休憩の様子を紹介します。
　まずは、ドッジボールをして楽しんでいる様子です。
　様子を見ていると、まだ投げていない友達にボールを譲る姿も見られました。自分が投げたいだろうにと思いました。優しいですね。

　４年生はパソコンルームにいました。
　タイピングの練習中でした。パソコンのキーボードでも、タブレットと同じように早く打っていました。

　５年生は英語科の学習でアルファベットの大文字の練習をしていました。
　集中して、ていねいに書いていました。

　どの班も、集中してかいていました。
　分からないことがあると、隣の友達に聞きながらかいていました。

　３年生は理科の学習で「タンポポはどんな姿だったのか」葉や花の色・形・大きさについてプリントにかいていました。
　タブレットで撮った写真を班で見ながら、説明の文→絵→色塗りの順でかいていました。

　ひまわり学級では、数字の練習をしていました。
　ずれないようにがんばって書いているところです。

　１年生は国語科の学習で「せんのれんしゅう」をしていました。線に沿うようにえんぴつでなぞっていました。一生懸命書いていることが伝わりますでしょうか。
　

　２校時の授業の様子を紹介します。
　運動場では２年生が、鬼ごっこをしていました。帽子のつばが背中側になった子が鬼のようです。

　朝会が終わって校舎に戻るとき、靴箱を見てみました。
　靴のかかとが揃っていて、びっくりしました。
　当たり前のようで当たり前ではない、すばらしいことだと思っています。すてきなスタートが切れたとうれしくなりました。
　さて、何年生の靴箱でしょうか？(^_^)

　今日の朝会は、学校のきまりについて担当の先生から話がありました。
　最後に校歌を歌いました。
　とてもきれいな歌声が体育館に響きました。

　本年度最初の学校長会を行いました。
(写真上)
　２年生は、自分達で並んでサッと座りました。さすがお兄さん・お姉さんになった自覚が感じられて、すばらしいと思いました。
(写真中)
　入ってきた学年から静かに並んでいました。
(写真下)
　気がつくと、１年生が姿勢よく並んで座っていました。入学してまだ一週間も経っていません。すでにメキメキ力をつけているようです。

　今朝の朝会のあいさつで、子ども達に話をしたのは、「いつも笑顔であいさつをしてくれてありがとう」ということです。
　その視点で今朝は写真を撮ってみました。とても感じのよいあいさつだと思います。いかがでしょうか。

　こちらをしっかりと見てあいさつをしてくれる子が本当に増えました。昨年度、言い続けた甲斐があります。(写真上)
　先頭を歩く班長さんが、時々後ろを振り返って班員を気遣っています。(写真下)

　こちらもすてきな笑顔です。
　１年生の手を３年生が引いている様子も写っていました。(写真中)

　今朝の子ども達の笑顔です。
　この笑顔に元気をもらっています。