こちらは男子のコートの様子です。
　こちらでも，Ｔボールのように打っても，ピッチャーが投げて打っても，どちらでもよいルールのようです。自分で選べるのがいいですね。

　こちらは女子のコートです。
　地域のソフトボールチームに所属している子もいて，置いたボールを打ったり，投げたボールを打ったりしていました。
　投げて，打って，走ってと，とても上手でびっくりしました。

　６年生は運動場でソフトボールをしていました。
　はじめに二人組でキャッチボールをしていました。
　続いて，男女に分かれて試合をしていました。

　２年生には負けますが，１年生も集中して学習していました。計算の式を書いているところです。

　１年生は算数科で「１年生のふくしゅう」をしていました。
　

　前の記事の続きです。
　どの子も本当に集中していて真剣な表情でした。
　かけ算九九も漢字の書き取りも，よくがんばっている２年生です。

　２年生教室に行くと，一心不乱に漢字の書き取りに集中していました。とても静かで，足音がしないように，そうっと歩きました。
　いかがでしょうか，この真剣な表情。

　５年生教室に行くと，家庭科で学習したことを復習していました。これからテストのようでした。

　本日，１校時「初雪のふる日」の学習では，音読をしました。体の向きを変えたり，読み方を変えたりして，変化をつけながら楽しく音読できるようにしています。写真は，交代読みの様子です。他にも，竹の子読み，マッハ読みなどもしました。

　３年生教室に行くと，課題に取り組んだり，読書したりしていました。落ち着きを感じました。

　１校時の様子をお伝えします。
　ひまわり学級では，６年生へのお祝いのメッセージをつくっているところでした。順番に一文字ずつ丸いカードに文字を書いていました。

　おにごっこをしている子ども達の様子です。全速力で，走るフォームもかっこいいですね。

　ボール当ておにごに，私も入れてもらいました。
　下の写真は，おにの４年生が私を狙っているところです。このあと，おにが迫ってきました。ボールの当て方が緩やかで，優しい４年生だと感じました。

　おにごっこのおにが決まったら，一斉に散っていきます。素早いです。

　始業前の朝休憩，子ども達が集まって遊び始めたころの様子です。朝から元気いっぱいのスタートです。

　１年生が育てているアネモネが，どんどん花を付けています。とてもきれいで，心が和みます。

　今朝も，せっせと水やりをする１・２年生です。よく見ると，友達の鉢にも水をやっている子もいました。優しいですね。

　今朝は晴れていましたが，昨日までの雨でできた水たまりが残っていました。
　水たまりの魅力なのでしょうか，そこに集まって話をしていました。また，フェンスにたまった「しずく」でも遊んでいました。子どもの感性は，すてきです。

　登校してきてあいさつをするとき，よく目が合うようになりました。感じがいいですね。元気をもらえます。

　正門を入って２年生の帽子がないことに気がついた６年生です。
　声をかけて，ランドセルから帽子を取り出していました。下学年を思いやる優しさあふれる光景でした。