昨日，大谷選手からのグローブを受け取りました。（広島市立小学校は一律です。）
　今朝，早速朝会で紹介して，卒業を控えている６年生教室に持っていきました。歓声が上がりました。
　朝会では，大谷選手からの手紙を読み，「大谷選手の目標達成シート」について話をしました。「ドラ１　８球団」という中心の目標に向かって必要なこと「体づくり」「コントロール」「キレ」「メンタル」「スピード１６０ｋｍ」「人間性」「運」「変化球」について触れました。続いて，そのうちの一つ「運」について行動すること「あいさつ」「ごみ拾い」「部屋そうじ」「道具を大切に扱う」「審判さんへの態度」「プラス思考」「応援される人間になる」「本を読む」について触れました。
　高校１年生で考えたことを今でも実行している大谷選手の生き方に学ぶところがあることを伝えました。
　自分の目標を考え，それを実現するために必要なことを考えていて，これからの生き方を考えるのに，とても参考になる感じたので，子ども達に紹介しました。
　また，右利き用のグローブも，大小の大きさがあることにもびっくりしました。右利きでも左利きでも，手が大きくても小さくても使えるように配慮がしてあるところも大谷選手の優しさなのだと感じました。
　大切に使わせていただきます。ありがとうございました。

　１・２年生の朝のルーティーンです。
　天気がよくなっているので，しっかりと水やりをしてほしいです。

　業務の先生が，ストラックアウトの板を直してくださいました。
　最近，これで遊ぶ子が増えてきました。
　今朝も，多くの子が集まっていました。

　今朝も，地域の皆様，保護者の皆様に見守られて，安全に登校できました。ありがとうございました。
　今年度の登校は，６年生があと「３日」，１〜５年生があと「６日」です。

　こちらでも友達を待っていました。
　正門近くになると近寄って，朝のあいさつで両手でタッチをしていました。

　正門で「〇〇ちゃん まだかな？」と待っていました。
　友達が到着すると，すぐにお話スタートです。

　今朝の登校の様子です。
（写真上）
　「走って」登校
　朝から外で遊びたいのでしょうか。

（写真下）
　「笑顔で」登校
　ゆったりと登校して，笑顔であいさつをしてくれました。

　３月になり，本校の掲示板は，卒業生の卒業を祝う「お祝い掲示」でいっぱいです。在校生の手づくりの作品や先生方の工夫を凝らしたデザインなど，様々です。こうして，学校中の人たちみんなが卒業を支え，祝福の気持ちを伝えようとしているのです。

　６年生は，今日も卒業式練習に臨んでいました。
　卒業式は，小学校生活最後の授業で有り，一生に１回の晴れ舞台です。一人一人が「気概」を持って臨み，「達成感」を感じて巣立ってほしいと願っています。

　体育科で「ゴールサッカー」の学習をしました。

　昨日の反省を踏まえて，たくさん得点をとるための戦略を考えて試合をしました。
　試合をしていない児童は，ラインマンとして活躍します。コートの外に出たボーは，最初に触れたラインマンのチームのボールになるので，ラインマンは，自分のチームのために必死でボールを追い掛けました。

　１時間で十分運動量を確保することができました。

　「朝がくると　まど・みちお」の詩を通して，自分が作ったものではないものに囲まれ，助けられて私たちは生活していることに気付く学習をしました。

　子どもたちから，「ものを大切に，最後まで使うことで，感謝の気持ちを表すことができる。」という意見が出ました。学習の最後には，「将来，人の役に立ちたい。」，「人を喜ばせる仕事につきたい。」，「ものに感謝をしながら生活したい。」など，たくさんの意見交流で振り返りをすることができました。

　昼休憩は，「クリーンタイム」でした。これは，たてわり班ごとに掃除場所を分担し，班のメンバーで力を合わせたり，教え合ったりしながら掃除をする活動です。

　今回は，「最後まで静かに集中してそうじをする」をめあてに取り組みました。高学年が下学年に掃除の仕方をやさしく教える姿など，ほほえましい姿がたくさんありました。

　磁石の学習のまとめとして，楽しいおもちゃ作りをしました。

　学習した磁石の性質やきまりを生かしながらつくることができました。そして，それぞれの工夫した点について，楽しく交流することができました。

　本日持ち帰りましたので，ご家庭でもたくさん遊んでみてください。

　生活科「町たんけん」の振り返りとして，自分たちのグループが見たことや知ったことを発表しました。

　クイズ形式で紹介したり，見たものを実際に制作して紹介したりと，どのグループも工夫しながら発表することができていていました。

　１年の図書の時間の様子を紹介します。

　１年では，まず，お話を読むことの楽しさを感じることをねらいに，お話の本を必ず１冊借りるようにしています。

　本を借りた後は，それぞれの子どもたちがいろいろな本に親しんでいます。
　１枚目の写真は，何人かで集まって図鑑を見ながら，生き物について話をしています。
　２枚目は，「こんとあき」を読んで，クイズラリーに挑戦しています。
　３枚目は，３月の「教職員おすすめ図書」を読んで，シールを貼っているところです。

　子どもたちがもっと読書を楽しむことができたよう，図書の時間を工夫していきます。

　「かつおの香味酢かけ」は，かつお(角切)にでん粉を付け食用米油で揚げてあります。しょうゆ，清酒，粉しょうが，たまねぎ，にんじん，食酢，さとう，しょうゆ，みりん，おろしにんにくの入ったたれで味付けしてあり，おいしかったです。
　「けんちん汁委」には，若鶏胸肉，木綿豆腐，板こんにゃく，だいこん，にんじん，ごぼう，白ねぎが入っています。ごま油が使われていて，煮干しで出汁が取ってありました。薄味で，具の味が感じられておいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
かつおの香味酢かけ
けんちん汁
牛乳

＜ひとくちメモ…けんちん汁＞
　けんちん汁は、根菜類やこんにゃく・豆腐などの材料をごま油で炒め、だしを入れて煮た汁物のことです。
　もともとは精進料理なので、かつお節や煮干しのだしではなく、昆布やしいたけでだしをとり、肉や魚は入れていなかったそうです。地域によって、みそ味にすることもありますが、給食では、煮干しでだしをとり、しょうゆと酒・塩で味付けしています。味はいかがですか？

＜明日の献立＞
バターパン
牛肉と野菜のスープ煮
れんこんサラダ
牛

　こちらは男子のコートの様子です。
　こちらでも，Ｔボールのように打っても，ピッチャーが投げて打っても，どちらでもよいルールのようです。自分で選べるのがいいですね。

　こちらは女子のコートです。
　地域のソフトボールチームに所属している子もいて，置いたボールを打ったり，投げたボールを打ったりしていました。
　投げて，打って，走ってと，とても上手でびっくりしました。

　６年生は運動場でソフトボールをしていました。
　はじめに二人組でキャッチボールをしていました。
　続いて，男女に分かれて試合をしていました。

　２年生には負けますが，１年生も集中して学習していました。計算の式を書いているところです。

　１年生は算数科で「１年生のふくしゅう」をしていました。