今日の「ほのぼの大賞」は，昼休憩の２年生３人組です。
（写真上）
　一人を先頭に，まずプールの横を「行進」していました。とても楽しそうに歩いていて，「楽しいんだろうなあ」と思わせる，ほのぼのした光景でした。
（写真中）
　続いて，ジャングルジムからすべり台をすべり降りていました。
（写真下）
　その次は，うんていにぶら下がっていました。
　この後すぐにチャイムが鳴ったのですが，昼休憩を満喫している３人組でした。

　本日５校時に，「第９回　飯室小学校一やさしい学級会」をしました。今年度，９回目の学級会でした。今日の議題は「お楽しみ会をしよう」でした。子どもたちだけで話し合いを進めていき，時間内に終わるように時間配分もできました。今後，役割分担をして，お楽しみ会の準備を子どもたちが進めていきます。楽しいお楽しみ会となるような工夫が見られると思います。

　ストラックアウトや鉄棒で遊んでいる子ども達もいました。
　みんな思い思いに楽しそうに遊んでいました。

　走ることが大好きな子ども達です。おにごっこで，しっかり走っていました。

　５年生は，ドッジボールが好きな子が多いようです。楽しそうに遊んでいました。

　２年生はボール当ておにごを始めるようでした。
　たくさん集まって，さあこれから開始！というところでしょうか。

　１年生も元気いっぱい，ドッジボールをしたり，飼育ケースに生き物のすみかをつくったりして遊んでいました。２年生が興味津々でのぞいていますね。

　昼休憩の様子を紹介します。
　６年生が先生と一緒にドッジボールを楽しんでいました。
　こうやって，運動場で遊べる日も，少なくなっていきます。しっかりと思い出をつくってほしいと思います。

　「もぶりごはん」には、ごはん、ちりめんいりこ、ちくわ、油揚げ、凍り豆腐(細切)、にんじん、ごぼうが入っていました。しょうゆ、さとう、みりんで調味してあり、ご飯と混ぜて食べるとちょうどよい味でした。
　「豚汁」には、豚もも肉、じゃがいも、板こんにゃく、たまねぎ、だいこん、にんじん、葉ねぎが入っていました。煮干しで取った出汁が利いていて、中みそ、白みその甘みが感じられておいしかったです。
　「きよみ」は、甘みが強く、おいしかったです。

＜今日の献立＞
もぶりごはん
豚汁
きよみ
牛乳

＜ひとくちメモ…郷土（広島県）に伝わる料理＞
　もぶりごはんは、瀬戸内海沿岸で昔から食べられている料理です。もぶりごはんの「もぶる」とは広島弁で「まぜる」という意味です。もぶりごはんは、瀬戸内海でとれる魚介類と季節の野菜などを甘辛く煮て、具と煮汁をごはんに混ぜた料理です。給食では、ごはんの上に具をのせ、こぼさないようにもぶりながら上手に食べましょう。
　また、今日は地場産物の日です。ねぎ・きよみは広島県で多くとれる地場産物です。

＜明日の献立＞
ごはん
かつおの香味酢かけ
けんちん汁
牛乳

　１年生教室では，算数科で「１ねんせいのまとめ」の問題を解いていました。
　電子黒板に文字を書いて，一緒に解いているところです。

　２年生教室に行くと，国語科「スーホーの白い馬」の学習をしていました。
　「どうして白馬は，ひつじをまもったのか」について考えていました。
　本文の「たちふさがる」という言葉から，「どうやるの」か動作をしていました。「やりたい！」と勢いよく手が挙がりました。（写真中）
　手を挙げて当ててもらったけれど，いざやろうとすると，なかなか動作がしにくいようでした。
　先生オオカミから，ひつじのみんなを守る白馬役が３人に増えて，大いに盛り上がっていました。

　頂点Ｂを通って，辺ＢＦと垂直な辺はどの辺かを考えていました。一生懸命考えていました。

　４年生教室に行くと，算数科で直方体の辺の関係について学習しているところでした。
　今日は，「直方体の「辺と辺」や「面と辺」の関係を調べると何が分かるのだろうか。」という問いでした。
　一人で考えた後，友達と意見を交流しているところです。

　３年生教室に行くと，国語科で「モチモチの木」の話を読んで，はじめの感想を書くようでした。先生と一緒に本文を読み始めたところです。

　「シャンプーが，１５％増量して売られています。増量後のシャンプーの量は４６０ｍＬです。増量前のシャンプーの量は何ｍＬですか。」
　５年生教室に行くと，算数科の学習で上の問題をグループで解いていました。なかなかの難問だと思います。班で話し合いながら真剣に解いていました。

　１校時の様子をお伝えします。
　まず，６年生教室に行きました。
　いつもなら振り返って「おはようございます！」とあいさつをしてくれますが，今日はそのような雰囲気ではありません。ピンと張り詰めた空気でした。
　少し，話を聴いたり，黒板の文字を見ると，どのような話か分かりました。
　卒業証書授与式まで，泣いても笑っても，あとちょうど一週間です。
　

　今朝，子ども達から「カエルがおるよ！」「ミミズがおった！」と情報が入りました。
　行ってみると，水たまりにはカエルが，運動場にはミミズがいました。雨が降って，生き物たちも元気に活動しているようです。

　遊んでいると，人がどんどん増えていきました。学年はバラバラで，なかよく遊んでいました。

　今朝は，「ボール当ておにご」をする子が多かったです。私も，はじめ参加しましたが，３回くらいダッシュをして，すぐにバテました。
　４年生が「人が追いかけられているときは休んでおかないと，もたない。」と教えてくれました。

（写真上）
　アネモネは，とてもきれいな色です。自然の色は人工的な色とは違います。
（写真下）　
　クロッカスの葉っぱは，折れ曲がっていて不思議です。