「あー、今から勉強いやだぁ。」
→「そんな、勉強大好きっていう人も少ないんじゃないかな。」
→「３年生になりたくない。また１年生からしたい！保育園でもいい！」
　今朝、２年生と正門から校舎に向かう途中の会話です。進級を目の前にして、そんな思いをしているのだなと思いました。と同時に自分も子どものころ同じように思ったことがあると記憶がよみがえってきました。

　「あーもう、一日中遊んでたい！」
　朝から鬼ごっこをした４年生が、朝休憩終わりのチャイムを聞いたときに言っていた言葉です。友達と遊んで、よっぽど楽しかったのだと思います。あとで教室に行ったときには、集中して学習していました。

　３校時と４校時の間の５分休憩に、担任の先生に用事があり、２年生教室に入りました。教室を出ようとすると、二人が「通せんぼ」してきました。何とか回転しながら教室を脱出。今度は非常階段に出るドアで「通せんぼ」をしてきました。
　無事「脱出」して振り返ると、「撮って〜！」と言われました。さすがに「子どもは通行禁止」の非常階段には出てきません。「一応撮るけど、ホームページにアップはね…。」と言って階段を降りました。紹介する予定はなかったのですが、満面の笑顔だったので、紹介します。
　いつも明るく楽しい飯室っ子達です。本当にかわいいです。

　今日の昼休憩は「なかよしタイム」でたて割り班で「宝探し」をしていました。
　たて割り班のリーダーが、下学年のメンバーを連れて楽しそうに回っていました。
「宝があった！」と言いながら、「立ち入り禁止」以外のところを回っている様子です。またひとつ、楽しい思い出が増えました。

　今日の給食放送のクイズに、１年生が来てました。
　５・６年生のフォローがしっかりしていて、安心してクイズの出題をしていました。

　「さばの塩焼き」は、さば(切身)を清酒、食塩で調味してナタネサラダ油で焼いてありました。
　「即席漬け」は、だいこん、きゅうりを食塩、しょうゆで調味してありました。さばのが薄味だったので、塩加減がさばと一緒に食べて、ちょうどよかったです。このくらいの薄味が健康によいのだと感じました。
　「みそ汁」には、木綿豆腐、わかめ、じゃがいも、たまねぎ、にんじん、みずなが入っていました。出汁の煮干しの香りがして、甘めの中みそ・白みその優しい味がおいしかったです。

＜今日の献立＞
ごはん
さばの塩焼き
即席漬け
みそ汁
牛乳

＜ひとくちメモ＞
　今月のテーマは「バランスのよい食事について考えよう」です。
　病気に負けない健康な体をつくるためには、毎日バランスのよい食事をすることが大切です。給食では、主食・主菜・副菜・牛乳を組み合わせて、栄養バランスの良い献立にしています。
　今日の主食はごはん、主菜はさばの塩焼き、副菜は即席漬けと６種類の実がたくさん入ったみそ汁です。しっかり食べましょう。

＜明日の献立＞
黒糖パン
鶏肉のレモン風味
粉ふきいも
野菜スープ
牛乳

　卒業証書授与式を１３日後に迎える６年生は、音楽室で歌の練習をしていました。
　卒業していく「主役」として、一生懸命にがんばる姿を見ていただき、出席していただく保護者の皆様、地域の皆様を感動させてほしいと思います。

　１年生は図書室で、本を読んだり借りたりしていました。
　ソファーに座って友達と一緒に本を楽しそうに読んでいました。
　『天空の城 ラピュタ』を借りようとしている１年生は、「これ家にもビデオがあって、何度も見てるんだ(^^♪」と笑顔で教えてくれました。

　５年生教室に行くと、数人が腹筋をしていました。何か、クイズのような問題が出て、できなかった子が腹筋をしていた？ように見えました。
　今日の学習は、森林の働きや役割についてまとめの段階のようです。これまで書いたノートを見直しながら、考えていました。発表も意欲的ですね。結局、「腹筋のなぞ」は、聞けずじまいでした。

　３年生は算数科の学習で、プリントをしながら、これまでの復習をしていました。
　昨日の放課後、担任の先生が準備されていたプリントは、なかなか難しそうだったので、解くのが大変だったのではないかと思います。集中してがんばっていました。

　４年生は道徳科で「まあ いいか」の学習をしていました。
　友達と遊ぶとき、家族に行き先を伝えなかったり、行ったところのない場所に行ったりした自分の行動を振り返る話でした。
　「まあ いいか」に負けない心とは？について考えたようです。

　授業の様子をお伝えします。
　２年生教室に行くと、学活で「なかよく あそぼう」の学習をしていました。電子黒板を使って、絵の中から仲よくしている場面を丸で囲んでいました。「みんなが なかよく なる ために」どうしたらよいのかを話し合ったのだと思います。

　大休憩、体を動かして体力アップするとともに、友達とのふれあいで友情も深まっています。友達と遊んで、本当に楽しそうです。

　大休憩の様子です。
　ドッジボール、ホールあて鬼ごっこなどをして楽しそうです。

　大休憩になり、２年生が訪ねてきました。
　九九カードにチャレンジしています。途中止まらずに言えるかな(^^)

　朝休憩、朝の支度が終わった子ども達が運動場で元気に遊んでいました。
　子ども達と遊ぶと、体が温まり、とても楽しいことが分かりました。「誘ってくれてありがとう！」

　子ども達は安全に気を付けながら登校していますが、友達と笑顔で会話しながらも登校してきます。後ろを気にしながら歩いている様子も分かります。
　学校についてからも、出会った友達と話をしながら下駄箱まで歩いています。

　登校してきて運動場の水たまりに、長靴の子も運動靴の子も入ってみたくなるのが子どもです。大人でも、長靴をはくと、水たまりに入ってしまいますが…。

　今朝の登校の様子です。
　６年生と登校できる日も、だんだんと少なくなってきて、みんな寂しさを感じているのではないでしょうか。

　今日の天気は「くもり」の予報でした。
　グラウンドに水たまりが少しありましたが、しっかりと外で元気に遊ぶことができました。

　普段の生活に関する疑問から，各班で調べたいことについてアンケートを作り実施しました。アンケート結果を整理して，そこから分かることや伝えたいことを考え，資料にまとめました。

　「もしものときにそなえよう」では，調べたことを基に自分の考えを伝える文章を書きました。自分の考えやその理由や説明を意識しながら書きました。今日は，書いた文を読み合い感想を伝え合いました。