今日一番の笑顔は，この笑顔です(^_^)
　令和５年度も残すところあと１か月となりました。
　飯室っ子達全員が笑顔で学校生活が送ることができるよう，教職員一同がんばっていきます。
　ご支援，ご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　「さわらの照り焼き」は，さわら(切身)をナタネサラダ油で焼いて，しょうゆ，さとう，みりんで調味してありました。薄味でヘルシーな味付けだと感じました。飯室っ子達は，わりと魚が苦手なのですが，食べてくれたのでしょうか。ちょっと心配しています。
　「温野菜」は，キャベツでした。
　「すまし汁」には，木綿豆腐，わかめ，たまねぎ，にんじん，えのきたけ，葉ねぎが入っていました。今日もかつお節，昆布で出汁で風味があって，野菜の味も感じられて，おいしかったです。
　今日の給食には，「三色ゼリー」がありました。ひな祭りのメニューで，もう３月なのだと改めて感じました。

＜今日の献立＞
ごはん
さわらの照り焼き
温野菜
すまし汁
三色ゼリー
牛乳

＜ひとくちメモ…行事食「ひなまつり」＞
　３月３日は「ひなまつり」です。
　ひなまつりには、ひな人形を飾り、桃の花やひしもちを供え、子どもの健やかな成長をお祝いします。給食では、ひしもちと同じ桃色・白色・緑色の三色ゼリーを取り入れており、桃色は桃の花、白色は雪、緑色は新緑を表しています。
　また、今日は地場産物の日です。温野菜に入っているキャベツや、すまし汁に入っているえのきたけは、広島県で多くとれる地場産物です。

＜来週月曜日の献立＞
卵カレーライス
ツナサラダ
牛乳

　「バスていに ひとが ならんでいます。そらさんの まえに ４にんいます。そらさんの うしろに ３にんいます。ぜんぶで なんにん ならんでいますか。」
　１年生教室に行くと，算数科の学習で上の問題の式を考えていました。
　「４＋３＋１」
　「４＋１＋３」
　問題文には１は，ないのに，どうして「１」をたすのかな？？
　と，班で話し合っていました。

　「〇〇〇〇●〇〇〇」　●は，そらさん

　上のように図にすると「１」をたす意味が分かってきますね。

　４校時，音楽室では６年生と５年生が一緒に卒業式で歌う「旅立ちの日に」を歌っていました。声がよく出ていて，ちょっぴり感動しました。
　

　４年生も５年生も，男子も女子も一緒になってドッジボールが楽しめる飯室っ子達です。コートにいるみんなが楽しめるように関わることができていました。

　ドッジボールをしている周りで，おにごっこをして楽しんでいる子ども達もいました。おにとの距離を測ったり，走るコースを変えたりして逃げるのが楽しそうでした。

　大休憩の様子をお伝えします。
　４年生と５年生が同じコートでドッジボールを楽しんでいました。
　はじめは学年対抗で始まったようですが，人数が増えていくにつれ，バランスが取れるようなチーム分けに変わっていきました。

　５年生は，算数科の学習で「５年の復習」の問題に班ごとにチャレンジしていました。友達と協力して，問題を解いているところです。
　

　３年生は，国語科「これが私のお気に入り」の学習で，お気に入りの場所について相談をしていました。
　畑，体育館，図書室，二宮金次郎の像，大王松などが候補として出されていました。場所が重なったところは，他にもお気に入りの場所がないか考えていました。

　４年生は，算数科の学習で，まとめの問題にチャレンジしていました。
　今日一番の難問のようで，車の燃費に関係あるような問題でした。
「なおさんの家の車は，１Ｌのガソリンで１２ｋｍ走るそうです。なおさんの家から公園までの道のりは３６ｋｍです。なおさんの家から公園までの道のりをおうふくすると，ガソリンを何Ｌ使いますか。」という問題です。
　リッター１２ｋｍの車で７２ｋｍの道のりを走るとガソリンが何Ｌいるのかを考えればよいのですが，「おうふく」で考えないといけないところもあり，なかなかの「難問」でした。写真は，考えを交流してるところです。
　絵を描いて考えると，何を求めればよいのか見えてきますね。（写真下）

　午前中の授業の様子をお伝えします。
　２年生は，算数科で分数の学習をしていました。
　正方形の紙を半分の大きさにする方法を考えていました。
　はじめは，「はさみで切る！」「手でも切れるよ！」と言っていましたが，「そうじゃなくて…」と，色紙の折り方について考え始めました。
　真ん中と下の写真は，発表しているところです。２通りの考えが出されました。

（写真上）
　学校に入ってから，友達と語り合いながら教室に向かっています。
（写真下）
　１年生の植えた植物が少しずつ大きくなっていて，春の訪れを感じます。

　正門から入っていく子ども達の様子です。このあと，雨が降り始めました。

　今朝の登校時，天気がめまぐるしく変わりました。
　くもっていたかと思えば，晴れて青空が見えました。晴れたと思ったら雨が降り始めました。
　６年生と登校するのも，来週３月４日から数えて１２回です。今日も，正門を入った後，手を振って別れていく１・２年生と６年生です.（写真下）

　昼休憩の様子，最後の紹介は６年生教室の様子です。
　友達と肩を寄せ合っている姿から，仲のよさや温かい関わりが伝わってきました。卒業まで，残すところあと１３日となりました。

　こちらの教室では，全校集会の企画を考えたり，タブレットを使ったりしていました。お互いの関わりが，たくさん見えました。

　タブレットの使い方も様々でした。
　タイピングの練習をしている子もいれば，鍵盤を使って演奏している子もいました。

　こちらの教室でも，子ども達は思い思いに過ごしていました。
　タブレットでタイピングの練習をしていました。友達と話をしたり，絵を描いたりしていました。

　教室で，カードゲームをしたり，タブレットを使ってタイピングの練習をしたりしていました。絵を描いている人もいました。

　図書室では，本を選んだり，友達と一緒に読んだりしていました。楽しそうに読んでいました。