４月２８日に１年生に学校を案内します。ポスターを各教室にはったり、案内の言葉をかいたり、着々と準備をすすめています。今日は、どこから、教室を回るのか、チームごとに作戦会議の真っ最中です。上手に１年生に学校を案内できますように。がんばれ！２年生！

　本日から家庭訪問が始まりました。保護者の皆様には日程調整の際，ご協力いただきありがとうございました。学校ではこの家庭訪問をお子様のよりよい成長に向けて，家庭と学校でしっかりと連携を図っていくための貴重な時間だと考えております。限られた時間でございますが，どうぞ，よろしくお願いいたします。

　６年生は，図画工作科で自画像を描く学習と社会科の縄文時代弥生時代の学習を関連付けて，「もしも自分が古代にいたら」というテーマで作品作りをすすめていきました。作品の首かざりの勾玉も自分たちでつくりました。自分にそっくりな顔が，古代にタイムスリップ？？？？

「日本は，世界地図のだいたい真ん中はあります。」
「あれ？この世界地図はちょっと違う。日本が東の端にあるよ。」
「へー。南極が上の世界地図もあるんだね。」

　黒板の前に集まって，みんなで気付いたことを自由発言しました。見方を変えると国土の様子が違って見えることを実感できたようでした。

献立：ビーフカレーライス（麦ごはん）　ひじきサラダ　レモンゼリー

　カレーライスは給食の献立の中でも特に人気があります。味付けにはカレールウの他に，トマトケチャップ・ウスターソース・塩を入れ，仕上げにガラムマサラというスパイスを振り入れて作ります。一度にたくさんの量をつくり，愛情をこめて煮込んでいるのでとてもおいしいです。
　今日は，１年生の入学をお祝いし，ビーフカレーライスとレモンゼリーを取り入れました。

　今年度最初の授業参観終了後，ＰＴＡ総会を行いました。たくさんの保護者の皆さまが参加してくださいました。平成２９年度の役員・委員さん及び活動案・予算案が承認されました。今年度のＰＴＡ活動がこれからスタートします。

　５円玉の表には，「五円」と大きく書かれていますが，その他に目につくのが「稲穂」そして文字のまわりの１２本の横線。それから穴のまわりのぎざぎざです。これは「稲穂」＝「農業」日本といえばやっぱりお米！　「１２本の横線」＝「海」＝「漁業（水産業）」日本のまわりは海でかこまれています。しかもいろいろな種類の魚がとれます！　「ぎざぎざ」＝「歯車」＝「工業」日本人のものづくりの技術は世界一です！　つまり日本を支える３つの産業でなのです。５年の社会の教科書をめくってごらん。まず農業，次に漁業，そして工業について載ってるでしょ。これから日本の産業について勉強をしていきましょうね。

　１ねんせいのみなさんは　はじめてのさんかんびでしたね　どきどきしましたか
　きょうは　くれぱすをつかって　がようしに　びいだまをかきましたね
　あかや　あおや　きいろなどの　びいだまを　たくさんかきましたね
　さいごまで　よくがんばりました

　２年生は，たし算のひっ算について学習しました。今までに習ったことをもとにして，ブロックやワークシートを使って，ひっ算のやり方について考えました。みんなよい姿勢で，集中して学習に取り組みました。

　６年生は，修学旅行の説明会を行いました。修学旅行の目的や行き先，日程，準備物，経費などについてパワーポイントを使って担任から説明がありました。保護者のみなさんには，児童のとなりに座ってもらいました。楽しみな修学旅行は，６月６日（火）７日（水）です。

この胃腸薬は苦（　　）
急いで走ったので息が苦（　　）
けむりが空に消（　　）
部屋の電気を消（　　）
研究したことを社会に生（　　）
野生の動物がたくましく生（　　）

　４年生は国語科で漢字の読みと送り仮名について学習をしました。漢字の読みには音読みと訓読みがあることや文がよく伝わるための送り仮名の働きについてわかったね。

　ねんどを丸めておだんごを作ったり、のばしてひもを作ったりしました。できたひもで、いろいろなかたちを作りました。長く長くのばしてへびにしたり、かたつむりにしたり、それぞれ素敵な作品ができました。

　３年生は，友達に自分のことを伝えるために，メモを使って集めた材料をもとに「自己紹介文」を書きました。今日は，みんなの前で，またお家の人の前で発表しました。緊張したと思います。でも，みんな最後までがんばって発表しました。友達に自分のことを詳しく知ってもらえてよかったね。また，友達のことをいろいろ知ることができてよかったね。

　飯室小学校の遊具は，黄緑色と赤を基調にした色合いで統一されているのを知っていますか。鉄棒，うんてい，ジャングルジム，すべり台・・・。とってもやわらくて心が和む色ですよね。休けい時間にたくさん子が遊具に集まるのはそういった理由もあるのではないかと思います。さて，今日も遊具にはこんなにたくさんの子どもたちが集まって遊んでいます。いろんな学年の子がいますが，１年生と６年生が多いですね。楽しそうな声とかわいい笑顔があふれています。

　
　めあては「直方体と立方体の体積の公式を使って，いろいろな形の立体の体積を求めよう」です。一人一人がノートに式や言葉や図などで表しながらをしながら考えました。そしてみんなで考える場面では，次々と前に出て自由に黒板の図を使って説明をし始めます。頭の中で立体を分けたりくっつけたり，部分をおぎなったりして考えました。また，２〜３けたのかけ算，たし算，ひき算が繰り返されるので，間違えやすい問題です。昨日と今日の宿題は，このようないろいろな立体についての練習問題です。自分の力でどこまで解けるかな。難しいなあと思ったら，まずは自分で教科書を読んで振り返ってみましょう。

献立：牛乳　親子丼（麦ごはん）　ししゃものから揚げ　昆布豆

　昆布は，冷たい海でよく育ち，日本では北海道でたくさんとれます。古くから「よろこぶ」につながると，お祝い事に使われてきました。昆布には骨や歯をじょうぶにするカルシウムや血管をじょうぶにしてくれるヨードがたくさん含まれています。また，おなかの掃除をしてくれる食物せんいも多く含まれています。
　今日は，大豆やにんじんといっしょに煮た，昆布まめです。

献立：小型リッチパン　牛乳　中華そば　卵とほうれんそうのソテー　ヨーグルト

　ヨーグルトは牛乳などに乳酸菌や酵母を加えて発行させた食品です。ヨーグルトに含まれる乳酸菌は，腸の中で悪い菌を減らしよい菌を増やす働きがあります。今日のようにそのまま食べたり，フルーツと和えたりする他に，肉の下味に使うと，肉の臭みを消し，やわらかくする働きもあります。

　朝の１０時ごろ，西校舎のくつ箱の前あたりで，業務の大江先生が一輪車を修理してくださっていました。みなさんが知らない間に，みなさんが使うものを直してくださっている大江先生。みなさん感謝の気持ちをもってくださいね。そして，遊び道具や遊具などは大切に使いましょうね。

献立：玄米ごはん　牛乳　ホキの照り焼き　ゆかりあえ　ひろしまっこ汁

　毎月食育の日は「一汁二菜」の献立を取り入れています。一汁二菜とは，ごはんの他に，「一つの汁物と二種類のおかず」を組み合わせた食事のことです。汁物は，広島市の学校給食で考えられた「ひろしまっこ汁」を取り入れています。ひろしまっこ汁は，ちりめんいりこでだしをとり，そのまま具として食べるみそ汁です。

　５年生の図画工作科がスタートしました。今回の題材は，まず画用紙にパスで縦と横に波線をひいてます目に区切ります。次にそのます目ひとつひとつに絵の具で色をつけていきます。３原色の赤，青，黄から２色を選び，それをまぜていきます。例えば，赤と青を混ぜて紫。それに青が多ければ青紫，赤が多ければ赤紫・・・そのようにしてパレットにたくさんの色をつくります。そして，ます目に着色していきます。となり合うます目同士は同じ色にならないようにしていきます。子どもたちは集中して，取り組むことができました。