今まで、６年生に給食の準備を全部してもらっていた１年生。後期からは、いよいよ１年生が給食の配膳準備を始めました。
　最近は、おかわりをする子も多くなり、残さず食べれるようになってきました。

　飯室あたりまえ３ヶ条の「いむろ」の「む」は、無言掃除を取り組もうという意味です。「無言そうじ」を定着しようと、運営委員会が中心となり取り組みをすすめ、自己評価カードに振り返りを書きました。期間中の集計結果により、校長先生より表彰していただきました。
　これからも、無言掃除を続けて飯室小学校がよりきれいになりますように！

６年生　家庭科で「ゆでる」「いためる」などこれまでの学習のまとめとしてお弁当作りにチャレンジしました。栄養バランス・いろどり・費用・時間などグループで何度も考えていました。一人ひとりが計画通り手際よく動き調理できていたのには感心しました。とてもおいしかった！とのこと。今度は、お家の人のために献立を考えて作れたらいいですね。

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ１

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ２

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ３

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ４

わたしが・ぼくが作りました。ＮＯ５

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ６

わたしが・ぼくがつくりました。ＮＯ７

　１０月７日に稲刈りをしました。５月２５日に植えた苗が１３６日間で立派な稲に成長しました。お世話をしてくださったたくさんの地域の方への感謝の気持ちでいっぱいです。
　子どもたちは、鎌を持って、一生懸命に刈りました。その後、機械での稲刈りの様子も見せていただき、昔の米作りの大変さについて改めて感じることができました。
今年は、はで木に掛けて天日干しをします。おいしい新米が食べられる日がとても楽しみです。

高学年として！
　運動会の係の仕事・自分たちの演技・練習の時から魂込めてしっかりと頑張ってきた５・6年生です。堂々と行進する姿、応援団の力強い声、さすが！と思わせる組み体操、作戦タイムをとって挑んだ「暴風警報発令」、全速力で走った徒競争。本当に気持ちを一つにして全力で頑張りました。組み体操の退場曲は、保護者の方・地域の方へ感謝の気持ちを伝えたいということで、子どもたちが是非にと望んだ曲でした。それは、過日講演会に来ていただいた加藤りつ子先生の息子さんの手紙「親愛なる母上様」の曲でした。

温かいご声援ありがとうございました。

３，４年生は大玉を使った競技「協力！大玉運び」でした。３，４年生がペアになって大玉を運び、前半は転がして、後半は持ち上げて運びました。
ペアと全員のチームワークが大切な競技、協力して運んでいました。

　１年生は、初めての運動会。２年生は、１年生のお手本になろうとがんばりました。
「かがやけ！いむろっ子〜ライジング〜では、ダンシングチーム４１人が心を合わせて踊ることができました。力強くかっこいいダンス、とっても素敵でした。

　今年の玉入れは、「おどって、おどってかごいっぱいになあれ！」です。
　♪チェッチェッコリ♪の音楽が流れている間は、玉をさわらず踊りました。曲に合わせて、腰を振る姿がとってもかわいらしい(*^_^*)１・２年生でした。

　３・４年生の表現は、「躍動！ニャティティソーラン」でした。ニャティティとは、ケニアに伝わる伝統楽器で、ニャティティの音色に合わせた躍動感あふれるアフリカンダンスでした。

　リレーの練習も、休憩時間を使って行いました。３年生から６年生の児童の代表が、一生懸命バトンをつないで走ることができました。

１０月４日の日曜日に、秋季大運動会が行われました。応援係は、休憩時間に練習を重ね、一人ひとりの声がパワーにつながりました。
「飯室っ子魂！優勝かけて　熱くなれ」の運動会のテーマのもと、熱い運動会となりました。

　１０月１日木曜日に、地域にお住まいの西本先生にハーモニカの演奏を聴かせていただきました。
♪児童の感想より♪
　「みかんの花さくおか」を吹いてくださったり、新聞で手品をしてくださったりありがとうございました。さすが、ハーモニカ名人ですね。
　これからも、ずっとハーモニカと友達ですね。大切にしてください。