あいさつ名人、あたたかい聴き方名人、優しい話し方名人の３つとも表彰された子もいます。
　１月からは、さらに意識して取り組み、よりたくさんの子供たちが表彰されることを願っています。

　大休憩に、朝会で表彰された子供たちが、校長室に表彰状を受け取りに来ました。
　どの子も、誇らしそうな表情でした。

上の写真…４年生　雪遊び
中の写真…５年生　ドッジボール
下の写真…６年生　フルーツバスケット

　寒い一日でしたが、子供たちは最後までがんばったり楽しんだりしていました。

上の写真…１年生「お話を聞いて、感想を伝え合おう」
中の写真…２年生「絵を見て、お話を想像しよう」
下の写真…３年生　ハンカチ落とし

　冬休み前の朝会をGooglemeetで行いました。
　校長先生からは、今年がんばった音楽科での音楽づくりの授業の様子が紹介されました。
　また、恒例のあいさつ名人、あたたかい聴き方名人、優しい話し方名人の表彰がありました。２期（８月〜１２月）の名人は、延べ人数１０６人でした。意識してできるようになっている子が増えています。
　生徒指導の先生からは、「ふゆやすみ」を折句にして「【ふ】だんと同じ生活リズム」「【ゆ】るせません　火遊び　飛び出し　いじめ」「【や】る気いっぱい　勉強　復習」「【す】すんでしよう　家の手つだい」「【み】んなで安全に楽しい冬休みをすごしましょう」と冬休みの生活について話がありました。
　今年最後の校歌をみんなで一緒に歌えなかったのは残念ですが、各教室で心を合わせて歌うことができました。

　子供たちが安全に登校できるように、教職員で雪かきをしました。

　古い車や新しい車などいろいろな車を見せていただいたり、実際に乗せていただいたりしました。
　自動車工場や車のことがよくわかったようです。

　５年生の午後の見学地は、マツダミュージアムです。
　ミュージアムの方から、説明を受けました。

　６年生の午後の見学地は、ひろしま美術館です。
　絵本画家の特別展を興味深そうに鑑賞していました。事前に、美術の先生に鑑賞マナーを教えてもらっていたので、態度もとてもよかったです。
　

　校外学習で５・６年生が不在なので、４年生が給食放送を担当しました。修学旅行のときや放送体験でもしているので、友達と協力して放送することができました。

　気温が低いので、バスの中でお弁当を食べました。作ってくださったおうちの人に感謝しながら、味わって食べていました。

　HBGホールでのミュージカル鑑賞が終わりました。しっかりと楽しめたようで、どの子もとても良い顔です。
　レストハウスで、お弁当を食べました。食べ終わるとすぐさま、校外学習のしおりに感想を書き始めました。事前学習が生かされています。

　平和記念資料館を訪れた方々が記した対話ノートに、自分たちも見学して感じたことを書き込みました。
　また、資料館を出たところすぐにあるアオギリの木の前では、６・７月の今月の歌で歌った「アオギリの歌」を歌いました。

　最初の見学地、平和記念資料館です。
　毎年、平和学習をしてきていますが、改めて原爆の被害を目の当たりにして、そのひどさに言葉もないようでした。どの子も、真剣に見学していました。

　音楽科の学習で、webアプリで、音楽づくりを楽しみました。
　絵をかくように音楽づくりができるので、つくりやすかったようです。

　ここ鈴張では毎年降る雪ですが、子供たちはいつでもうれしいようです。
　運動場で、雪遊びを思い切り楽しんでいました。

　雪が降り積もる中、５・６年生は校外学習に出かけました。
　午前中、５年生は平和記念公園見学、６年生は「こころの劇場」ミュージカル鑑賞です。
　

　今年度初めての大雪になりました。
　今日のような寒さが厳しい中でも、子供たちの安全確保のために、保護者の方・地域の方が登校の見守りをしてくださっています。ありがとうございます。

　アスリート派遣等による体育授業等の充実事業で、元プロバスケットボール選手の川面　剛先生が来てくださいました。
　この事業は、アスリート・パラアスリート （以下、「アスリート等」）を学校の体育授業に派遣することにより、子供たちが、アスリートとの直接的な触れ合いの中でわかる・できるを体感し、運動の多様な楽しみ方やできる喜びを味わうことを通して、体育授業等で学んだことを日常生活に活かした望ましい運動習慣の形成など、体力・運動能力の向上に資するための体育授業等の充実を図る目的で実施するものです。
　鬼ごっこから始まった工夫された活動の数々に、子供たちは終始笑顔で、バスケットボールの楽しさを感じることができたようです。
　川面先生、ご指導いただきありがとうございました。

　外国語活動の学習で、絵カードに何がかかれているか当てるゲームをしました。
　物の種類や色などのヒントを、英語で出しました。どんなヒントを出せば当ててもらえるかよく考えていました。