全校そろって、卒業式の練習をしました。卒業に向けて意識が高まっている６年生の姿に刺激を受け、在校生も真剣に練習に取り組んでいました。
　起立や礼などもそろえてすることができ、美しいです。

　図画工作科の学習で、オルゴール制作をしています。ずいぶん彫り進み、色付けまで進んだ子もいました。

　今週は、大掃除週間でした。今日は休憩時間も使ってさらにきれいにしました。普段できにくいところも、道具も使ってしっかり汚れを落としました。

　学校薬剤師の横田先生においでいただき、５年生に薬についてのお話をしていただきました。
　試験管にお茶や水を入れ、鉄分を入れた場合の色の変化や、薬の種類による溶け方の違いを実際に見せてくださるなど、薬の正しい飲み方について実験を通して教えてくださいました。薬を水や白湯で飲むことや、指示された飲み方で飲むことの大切さなどが理解できたようです。
　横田先生、ありがとうございました。

　外国語活動の学習で、１日の生活を表す言葉を学習しました。学習したことを確認するために、ジェスチャークイズをしました。友達がジェスチャーで表した言葉を、英語で答えます。ジェスチャーが上手なので、正解が多かったです。

　チューリップの花を折り紙で折り、花束を作っていました。はがれないように、丁寧にのりをつけて貼っていました。
　誰にプレゼントするのでしょうね。

　総合的な学習の時間に、車いすについて学習しています。
　今日は、「あいサポート運動」に係る出前講座で、福山からお二人の講師の先生来てくださいました。
　「あいサポート運動」とは、広島県が、県民に障害の内容・特性，障害のある方が困っていること、配慮の仕方やちょっとした手助けの方法などを知ってもらい，実践できるようしてもらう運動だそうです。
　今日の学習では、車いすについて説明していただいた後、車いすを押す体験や自分で動かす体験をさせていただきました。
　靴などの小さい物や段差が、車いすにとっては大きな障害になることが分かったようです。
　今日の体験を、生活の中でも生かせるようにしてほしいと思います。

　卒業式の練習も、進んできました。入場や退場では、歩く速さや姿勢がとてもよくなってきました。証書授与では、二人そろって礼をすることや、証書を受け取ったら確認をするなど一つ一つの動きを丁寧にするようになりました。

　生活科の学習で、新１年生を迎える準備として、１年生の教室に掲示する学校行事の絵を分担してかきました。それぞれの行事を思い出しながらかいていました。

　２回目の在校生の練習でした。
　卒業式で歌う歌の復習をした後、礼の練習をしました。普段の授業でも同じ礼の仕方をしているので、少しの練習で合わせることができました。
　また、初めて呼びかけの練習をしました。何度か練習をするうちに、しっかり声を張り、そろえて言うことができるようになりました。

　今日から、新しい登校班で登校です。
　あいにくの雨でしたが、新しく班長になった人を先頭に、前の班長が一番後ろについて登校していました。

　本校では、６年生の卒業に伴い、登校班を再編成します。
　昨日の登校班指導では、地区別に集まりメンバーや担当の先生を覚えたり、集合時刻等を確認したりしました。
　最後に、運動所に新しい登校班で並び、新しく班長になった人を先頭に下校しました。

　国語科の学習で、鈴張小学校の自慢できるところを探し、動画を作りました。女性会の方に見ていただくとともに、直接、説明もしました。質問やお褒めの言葉をくださり、よい交流となりました。また、折り紙で作った花束を贈り、大変喜んでいただきました。

　３月１９日に卒業する６年生と４月に入学してくる１年生の式用のコサージュを、地域の女性会８名の方が、作ってくださいました。色とりどりのきれいなコサージュに、子供たちが喜ぶ顔が浮かびます。
　女性会の皆様、ありがとうございました。

　みんなの発表を楽しみながら見ていた６年生から、「LOVE」の合奏とメッセージ動画がお礼として発表されました。
　学校のいろいろな思い出の場所で撮影されたメッセージでは、「鈴張小学校をよろしく」という思いが込められていました。

　２年生の出し物は、「大切なもの」の歌と６年生一人一人にメッセージをかいた色紙のプレゼントでした。
　色紙をもらった６年生は、うれしそうに読んでいました。

　５年生の出し物は、ニュース番組風に始まり、５年生が作った「ピタゴラスイッチ」の動画とダンスでした。
　「ピタゴラスイッチ」では、最後に箱の中にビー玉が入ったときは、みんな感心していました。

　１年生の出し物は、「はじめのいっぽ」の歌と、メッセージでした。礼もそろっていました。

　３年生の出し物は、６年生にお世話になったことの劇とダンスです。「６年生、大好き」とかいた横断幕もありました。

　４年生の出し物は、音楽で学習した「ラ・クンパルシータ」の合奏動画と、長縄を取り入れたメッセージでした。