ここいろhiroshima 共同代表の高畑様に、「その子らしさの種を育む　〜信じて見守り、ともにいる〜」と題して、性的マイノリティや安心して表現できる居場所づくりについて、ご講話いただきました。
ご自身のライフストーリーを通じて、「自分らしさ」や「自分らしく生きる」ということについて教えていただきました。また、学校や教員が、性の揺らぎなど、子供たちが安心して自分について話すことができる場になってほしいと話されました。
教員が確かな知識を持って多様性を受け止め、どの子も安心していることのできる学校にしていきたいと強く感じました。
高畑様、貴重なお話をありがとうございました。

５月に田植えをした稲が黄金色に実りました。
地域の１３名の方にご協力していただき、稲刈りを体験しました。
赤米を鎌で刈り、コシヒカリはバインダーという機械で刈りました。
地域の方に付き添っていただき、バインダーも多くの子が体験することができました。
刈った稲は、はでに干していきました。たくさん干すことができるように７対３位の割合で稲を分けて掛けるとよいと教えていただきました。
今年も子供たちがよく動いたので、予定より早く干し終わることができました。
地域の皆様、暑い中、早朝よりご協力いただきありがとうございました。

夏休みに借りて読んだ本を返した後に、本探しゲームをしました。
昔話、表紙に花がかいてある本、図鑑、題名が面白い本などを探しました。表紙の情報や分類番号を頼りに探しました。
読んでみたい本がたくさんありました。

9月末に実施予定の修学旅行に向けて、総合的な学習の時間での取り組みを始めました。
取り組みの流れや班の決め方などについて、担任の先生から説明を受けました。
事前学習をしっかりして、充実した修学旅行にしてほしいと思います。

図画工作科の学習で、紙を握ったりねじったりした形から想像をふくらませて作りました。
キャンディやジンベイザメなど、思い思いの楽しい形のものができていました。

地域の方にご協力いただき、広島菜の畑作りをしました。
昨日草を抜いておいたので、肥料を撒くことから始めました。
苦土石灰、化学肥料、堆肥と、３種類の肥料を撒いて広げました。
業務の先生が、耕運機で畑を耕して、肥料を混ぜ込んでくれました。
最後に土をならしました。上手にできたとほめてもらいました。
仕上げを地域の方がしてくださいました。
来週、種をまきます。

　5年生は総合的な学習の時間で米づくりについて学んでいます。５月には田植え体験をして，その後も観察を続けてきました。また，米づくりについて自分の興味・関心のあることをインターネットや本を使って調べてきました。

　今日は，調べたことをまとめたスライドを使って、クラスのみんなに向けて発表をしました。調べたことをより分かりやすく伝えるために，図を使ったり，クイズ形式にしたりするなど工夫していました。発表の後には，クラスの友達と感想を伝え合いました。

夏休みの家庭科の課題の発表会をしました。チャレンジしたのは、調理です。
唐揚げ、クッキー、サンドイッチなど、一人一人が作りたいものにチャレンジしていました。オムライスのように卵でくるんだハンバーグを作った子もいて、驚かされました。
発表後には、質問コーナーを設けました。難しかったことや、材料など、友達が作ったものに興味をもって尋ねていました。

総合的な学習の時間での広島菜の栽培がいよいよ始まります。明日は地域の方と畑作りです。
その下準備として、草取りをしました。
明日からの学習が楽しみです。

　夏休みが終わり、子供たちの笑顔が学校に戻ってきました。朝のあいさつの様子から、どの子も大きなけがや病気もなく、元気で自分なりに充実した夏休みを過ごすことができたようでした。

　夏休み明けの学校朝会を、Google　meetで行いました。校長先生からは、学校保健委員会で内科の先生に教えていただいた「睡眠障害」のお話から、スマホやタブレット端末の長時間使用に気を付けて生活リズムを整えること、熱中症に気を付けることについて話がありました。
　また、広島市水泳記録会に参加した児童、「よい歯の健康大賞」、「よい歯の賞」を受賞した児童の紹介がありました。
　久しぶりに校歌も歌いました。子供たちの元気な歌声が響いていました。

国語科でいよいよ漢字を習い始めます。
今日の学習では、教科書の中から「一」を見つけました。
どの子も興味深々に、巻末の著者名など、とても小さい字で書かれているものも見つけて、友達に紹介していました。

鈴張清掃運動は中止でしたが、鈴張消防団の3名と校庭開放の方お一人が来てくださり、側溝の土上げをしてくださいました。ホースを使って土を流してくださったので、とてもきれいになりました。
暑い中、ありがとうございました。

今日は、子供たちと保護者・地域の方と一緒に「鈴張清掃運動」を実施する予定でしたが、雨と雷の心配があったので、中止としました。
そのため、職員で運動場にある体育倉庫の片付けを行いました。
中にある物をできるだけ出して、必要な物とそうでない物に分別しました。
また、子供たちが取り出しやすいように配置して、ラベルも貼りました。
すっきりと整い、使いやすい体育倉庫になりました。

　学校医、学校薬剤師の先生方、学校運営協議会委員、PTA役員の方にご来校いただき、学校保健委員会を開きました。対面で開催するのは、４年ぶりです。
　本校の保健主事、養護教諭から、健康教育や体力つくりの取組や定期健康診断の結果、給食の残食率等について、報告しました。
　また、学校医の鈴張クリニックの上田先生から、「睡眠障害」についてご講話いただきました。
　学校保健委員会でいただいたご指導を生かして、夏休み明けから子供たちが健康に学校生活を送ることができるよう、取り組んでいきたいと思います。
　本日、ご多用の中ご出席いただいた学校医・学校薬剤師の先生方、地域・PTAの皆様、ありがとうございました。

　夏休み明けの学習に向けて、職員作業を行いました。
　１つは、古くなった図書室の蔵書の廃棄です。学級文庫で使えそうな本を除いて、まとめて廃棄しました。
　２つ目は、トイレ掃除です。尿石除去剤を使って便器をきれいにしました。
　どちらも、夏休み明けから気持ちよく使えることと思います。

今日は、原爆が投下されて７８年目の８月６日です。

子供たちはいつもより少し早く登校し、平和記念式典をテレビで視聴しました。
８時１５分の黙祷では、一人一人平和を祈りました。そして、子供代表の「平和への誓い」を聞きました。

平和集会では、６年生が学習した地域の遺族会会長　伊井様のお話「鈴張の戦前・戦中・戦後」についての感想文の発表を聞いたり、「太陽をなくした日」というビデオを見たりするなどして、平和について考えました。
また、全校で「アオギリの歌」を平和を願い、心をこめて歌いました。
教頭先生のお話では、G７広島サミットの際の平和の特集記事を紹介してもらいました。

原爆のことを知り、友達と仲良くすることや、学校で取り組んでいる温かい聴き方、優しい話し方が大切だと「平和は身近なところから、自分たちで」という意識を高めることができた一日となりました。

今日は、６年生が地域の慰霊祭に参加しました。

鈴張地区の慰霊碑の前で、６年生が立派な態度で参加することができました。

まず、鈴張小学校の児童みんなで折った折り鶴を６年生男児２名が奉納しました。

校長先生のお話のあとは、６年生児童代表女児２名が、遺族会会長の方のお話を聴いた感想文をお話しました。現在と戦争体験を比べて、今がどんなに平和な環境にいるのか感じ、自分がどのように行動していきたいのか自分の考えを発表することができました。

最後に、６年生全員で黙とうをして、学校へ戻りました。緊張している児童もいましたが、児童にとって貴重な体験になったようです。

８月４日には、先生方の研修がありました。

本校は、今年度、音楽科の研究を進めております。

講師の先生方も、２名も参加してくださり、研究授業する内容を各学年から伝え合い交流しました。

先生方が、指導案を作成するにあたって、この研修が大変参考になったようです。

鈴張っ子が、「いきいきと学びあう授業づくり」となるよう、この夏にしっかり研修していきたいと思います。