最新更新日:2024/05/17
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読み聞かせ 2年生

 ボランティアの方に読み聞かせをしていただきました。
 読んでいただいたのは、「さるとびっき」です。ボランティアの方の軽妙な語り口調に、お話に没頭して聴くことができました。
 また、「王子様の耳はロバの耳」をストーリーテリングしていただきました。2年生は、ストーリーテリングをしていただいたのは、初めてです。子供たちの表情が次々変化し、頭の中で想像しながら聴いているのがわかりました。
 ボランティアの方、ありがとうございました。
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もののあたたまり方 4年生

 理科で、金属の棒や板を熱して、金属の温まる順を実験して調べました。し音インクの色の変化で、熱したところから順に温まっていくことが分かりました。
 続いて、いろいろな熱し方で金属の温まり方を確かめる実験にもチャレンジしました。
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生活習慣病の予防 6年生

 保健で、生活習慣病の一つ「むし歯や歯周病」の予防について、養護教諭の先生と学習をしました。
 教科書にある2人の生活から気付いたことを出し合ったり、むし歯や歯周病を予防するために気を付けたいことを班でまとめて発表したりしました。
 考えをまとめる際、先生に教えてもらった教科書のQRコードを読み込んで動画を見直したり、インターネットで調べたりする子もいました。
 子供にも増えている歯周病。今日の学習を生かして、一生使う歯を大切にしてほしいと思います。
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タグラグビー 5年生

 体育科で、タグラグビーの学習をしています。
 腰のタグを取り合ったり、相手のディフェンスをくぐりぬけ楕円形のボールを相手ゴールまで運んだり、グループで声を掛け合い楽しんでいました。
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かけ算九九 2年生

 算数科の学習で、かけ算九九を覚えています。
 1段ずつ上り九九、下がり九九、バラ九九を先生に聞いてもらい、合格したらシールをもらいます。
 九九カードやドリルパークなどいろいろな方法で意欲的に練習しています。あと少しの子もたくさんいて、うれしそうにカードを見せてくれました。
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ねこのなきごえであそぼう 1年生

 音楽科の学習で、ねこのなきごえで音楽づくりをします。
 今日の学習では、ねこがいろいろな声で鳴いている動画を見て、ねこの鳴き声を集めました。子供たちは、ねこのしぐさもしながら鳴き声をまねをし、いろいろな鳴き声に気付いていました。また、その鳴き声の気持ちを想像したり、音の特徴についても考えることができました。
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月の観察 6年生

 ジョギングタイムの後、理科の先生と月の観察をしました。太陽の位置と月の関係を実際に見ながら説明してもらったので、とてもよくわかりました。
 この後、どのように月が動いていくか自分で興味を持って観察してほしいと思います。
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ジョギングタイム

 昨日雨が降ったため、空気が澄んで周囲の山々の紅葉がより美しく見えます。霧もかかって幻想的な風景を眺めながらのジョギングタイムでした。
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委員会活動 その2

上の写真…生活委員会
下の写真…保健・体育委員会

6年生は、卒業アルバムの写真を撮っていただきました。
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委員会活動

 今年最後の委員会活動がありました。
 日々の活動を振り返ると共に、委員会としてよりよい活動にするために、自分たちはどんなことをしていきたいかなどについて考えていました。

上の写真…放送委員会
中の写真…図書委員会
下の写真…運営委員会
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スポーツ大会ポスター 4年生

 図画工作科の学習で、安佐北区民スポーツ大会のポスターをかいています。剣道やソフトテニス、ソフトボールなど、大会の種目の中から、自分で選んでその様子を表しました。
 スポーツの楽しさが伝わるように、工夫していました。
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広島菜漬け 漬けあげ・感謝の会 3年生

 広島菜がおいしく漬けあがりました。いよいよ最後の学習となり、漬けあがった広島菜漬けをビニル袋に入れ、一つ一つメッセージを書いたタグをつけました。また、持ち帰るものの他、広島菜漬けは、地域の女性会の方が、年末にお一人暮らしの老人の方に配るお餅に添えてくださる予定です。
 
 お世話になった地域の方に感謝の気持ちを伝える会も行いました。これまでの一連の学習を一人一人が動画にまとめたものを見ていただいたり、写真を貼ったアルバムをお渡ししたりしました。大変喜んでいただきました。
 お二人の地域の方には、8月末の畑づくりから今日の漬け上げまで、何度もご来校いただき、子供たちの学習に多大なご協力をいただきました。ありがとうございました。
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おもちゃ作り 2年生

 生活科の学習で、作ってきたおもちゃが完成に近づき、完成させた子たちが、使いごこちを試していました。中でも、コップのロケットは思った以上に飛ぶようです。
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明治の国づくりを進めた人々 6年生

 社会科で、「大久保利通と新政府の改革」について学習していました。
 先生の「富国強兵とは、どんなことですか?」という質問に対し、すぐにタブレット端末を開いて検索して答えていました。ICTの活用ができています。
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長縄跳び 3年生

 体育科の学習で、縄跳びに取り組み始めました。長縄跳びにも挑戦し、入るタイミングを見計らいながら思い切って跳んでいました。
 冬休み明けからは、体力つくりの一つ、なわとびタイムも始まります。
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電流が生み出す力 5年生

 理科で、電磁石の性質について学習しています。
 コイルの巻き数を同じにして、乾電池1個の場合と乾電池2個を直列つなぎにした場合では、釘を何本吊り下げることができるかについて比較する実験をしました。
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マット運動

 体育科の学習で、マット運動に取り組んでいます。
 自分たちで考えた場づくりで、跳び前転や首はねおきの技を練習しました。
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チューリップ 1年生

 生活科の学習で、チューリップの球根を植えました。
 土をこぼさないように植木鉢に入れ、水をかけました。その後、指で穴をあけたところに、球根を置いて土をかけました。
 来年、新1年生が入学してくる頃に花が咲くと思います。
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調理実習 6年生

 家庭科で、ジャーマンポテトを作る調理実習をしました。各班でめあてを決め、協力して作っていました。自分で作ったジャーマンポテトは特別においしかったようです。
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サスケタイムハイパー

 昨日の昼休憩に、本校の体力つくりの取組の一つ、「サスケタイムハイパー」がありました。
 いろいろな学年が一緒になって、「花いちもんめ」をしました。6年生が1年生に優しく声をかけていたり、早く並ぶように教えてあげたりしていました。
 どの子も、大きな声で歌い、グループで相談して決めた友達の名前を呼んでいました。呼ばれた子もうれしそうにじゃんけんをしていました。
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