算数科「九九を見なおそう」の学習を行いました。九九の答えが分からないとき、どうすればよいかを考えました。ノートにたくさんの方法を書くことができ、九九のきまりを使えばよいことに気付きました。

　学級活動の時間に、教科書や学習ノートを配りました。1冊ずつ丁寧に名前を書き、学習内容を確認しました。

　国語科「準備」の学習を行いました。情景を想像しながら、詩を丁寧に視写しました。

　算数科「オリエンテーション」を行いました。０から９までの数字を選んで、引き算をつくりました。友達と意見交流しながら、楽しんで学習しました。

　国語科の時間に、「新出漢字」に取り組みました。気を付ける所を意識して、丁寧に書きました。

　4月11日（木）入学式の片付けを行いました。マット・跳び箱・バスケットゴールなどを、気を付けながら運びました。あっという間に、元通りにしました。

　6年生は、牛乳パックを乾かすために、綺麗に広げる練習をしています。今日は、友達と教え合いながら頑張って取り組んでいました。とても微笑ましい光景でした。

　4月11日（木）脱靴室へいき、かかとを揃えて靴を入れることや、傘は必ず紐でくくって傘立てに入れることを確認しました。

　係活動決めを行いました。係が決まった後は、協力しながら係の紹介カードを書きました。

　５年生の算数科では、学習で大切にしたいことを全員で確認しました。ゲームをしながら、楽しく、一生懸命考えました。

　国語科「かんがえるのって　おもしろい」の学習を行いました。詩が楽しく読める理由を、リズムや文字数に注目しながら考えました。

　音楽科「夢色シンフォニー」の学習を行いました。歌の様子や好きな歌詞を考え、歌を歌いました。

　国語科「ひみつの言葉を引き出そう」の学習を行いました。この単元は、言葉に出してはいけない言葉を決め、その言葉を会話の中から引き出していく学習です。班で協力しながら楽しく活動しました。

　３時間目に、2年生になって初めての学年集会をしました。
　学年目標「ステップアップ」についての話を聞いたり、仲よくなるためにゲームをしたりしました。ゲームでは、「もうじゅうがり」や「かもつれっしゃ」をみんなで楽しみました。

　5年1組では、学級代表を決めました。クラスから男女1名ずつを選出します。立候補した児童が、学級代表になりたい気持ちや公約を発表した後、皆で学級代表を決めました。

　国語科「自己紹介新聞」の学習を行いました。4年生での思い出や、5年生になってからの目標などを、思い出したり考えたりしながら新聞を作りました。

　5年2組では、委員会決めを行いました。それぞれの委員会の仕事内容について説明を聞いた後、クラスのみんなで話し合いながら委員会を決めました。

　学級活動の時間に「委員会決め」を行いました。最高学年として、自覚と責任をもって委員会活動に取り組みます。

　学級活動の時間に、「自己紹介新聞」に取り組みました。6年生で頑張りたいことや、得意なことなどを丁寧に書きました。

　4月9日（火）入学式の準備後に、体育館で6年生の学年集会を行いました。学年目標の意味や、学年で頑張ること・ルールなどを確認しました。子供たちは、真剣な表情で聞いていました。