3月22日（金）の大休けいの様子です。ロサンゼルス・ドジャースの大谷翔平選手から贈られたグローブは、卒業式まで6年生が使用していましたが、4月から各学年が順番に使用します。春休みまでの期間は校長室前に置いており、自由に見たり触ったりすることができるため、いつもたくさんの児童が来て、目を輝かせながらグローブを触っています。
　「柔らかい」「僕にも触らせて」など、子供たちで賑わっています。

　3月21日（木）1年間使った教室を、全員で掃除しました。普段の掃除時間にはできない細かい場所まで、ほうきや雑巾を使ってごみを集めたり、床を磨いたりしました。皆、自分の仕事を一生懸命に行い、教室がとてもきれいになりました。

　３月１９日（火）に、第５０回卒業証書授与式を行いました。これまでの小学校生活を思い出しながら、一人一人真剣に式に臨んでいました。また、在校生代表として式に参加した５年生もとても立派な態度で、とても心温まる式でした。
　

　３月１９日（火）卒業式を前に、１〜４年生が廊下に並んで、９時から卒業する６年生を見送りました。拍手をしながら「おめでとう。」と言って、見送りました。

　3月19日（火）の登校風景です。
　卒業する6年生は、普段通りの時間に登校しました。小学校への登校も、今日が最後です。通学路に立ってくださる地域の方々から「おめでとう」の声をかけられながら、全員元気に登校しました。

　3月19日（火）今日は、第50回卒業証書授与式です。
　昨日と今朝早くから、卒業生のために地域の方々が、通学路と正門周りを装飾してくださいました。子供たちはきれいな飾りを見て、嬉しそうに登校していました。
　お忙しい中、子供たちのために、本当にありがとうございました。
　

　卒業式前日準備で掃除をした後、５年生が式場づくりを行いました。椅子をきれいに並べたり、椅子をぞうきんで拭いたりするなど、最後まで責任をもって行いました。

　卒業式前日準備で、校内の掃除を４・５年生が行いました。これまでお世話になった６年生に感謝し、卒業を祝福する気持ちで隅々まで丁寧に取り組みました。

　学級活動の時間に、お楽しみ会の準備を行いました。役割ごとに分かれて、ゲームの進行を考えたりダンスの振付などを考えたりしました。皆、意欲的に取り組んでいました。

　3月18日（月）2年生の学習の様子です。
　1組は算数科の学習で、復習問題に取り組みました。1年間学習してきた内容を思い出しながら、集中して学習に取り組みました。
　2組は学級活動で、これまで図画工作科などで作成した作品を、作品バッグに入れる作業を行いました。作品バッグには、楽しそうな絵や模様がたくさん描かれていました。

　３月１４日（木）朝、TV朝会を行いました。内容は、現在メジャーリーグで活躍しておられる大谷翔平選手からのグローブ寄贈の紹介、２月のスポーツ大会で優秀な成績を残したチームの紹介（第４２回安佐北区子ども会冬季球技大会　５・６年男子　優勝、第３６回広島市小学生駅伝大会　５年女子　第３位・６年女子　第７位）を行いました。
　

　3月12日（火）みなみ学級の学習の様子です。1組は、朝の会を行いました。1年生も自分の役割を理解して、進んで活動することができるようになりました。
　2組は算数科の学習で、復習問題に取り組みました。学習したことを思い出しながら、意欲的に学習に取り組みました。

　算数科の学習で、数え棒を使っていろいろな形をつくる学習を行いました。子供たちは、同じ長さの数え棒を机の上に置いて、思い思いに形をつくりました。つくった形は、電子黒板を使って皆に紹介しました。

　国語科の学習では、漢字のまとめテストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、集中して取り組みました。

　3月11日（月）5時間目の学習の様子です。
　1組は算数科「計算ピラミッド」を行いました。隣同士の数字を足して上の段に書き、一番上の段の数を求めます。2桁の足し算も、暗算で解くことができるようになってきました。
　2組は体育科の学習を、デジタル教材を使って行いました。ドッジボールが上手になるためには、どのようなことに気を付けるとよいか、皆、真剣に動画に見入っていました。

　1年間でできるようになったことをみんなに披露する、「できるようになったよはっぴょうかい」を行いました。
　友達が失敗しても、「頑張れ！」「できるよ！」と声援を送る様子が、とても微笑ましかったです。

　みなみ学級では、お世話になった6年生に、心を込めて手紙を書きました。手紙を書いた後は、周りの枠に色を塗り、きれいに仕上げました。

　体育科「用具を使った遊び」の学習で、なわとびとボールけりを行いました。まず、なわとびで前回し跳びを行った後、グループに分かれて一人ずつボールを蹴る練習を行いました。なかなか自分の思ったようにボールが転がらないため、ゆっくり慎重にボールを蹴る姿が見られました。

　１組は算数科「箱の形の特ちょうを調べよう」の学習を行いました。直方体の展開図が、箱に変わっていく様子を、電子黒板で確認しました。
　２組は国語科「調べて話そう 生活調査隊」の学習を行いました。グループで日常生活の中から話題を決め、調べたことや分かったことを、グラフなどにまとめて発表しました。発表後は、質問をしたり感想を伝えたりしました。

　2クラスとも、国語科「モチモチの木」の学習を行いました。場面ごとに主人公の豆太の行動や気持ちについて、考えたり表現したりしました。