外国語科の学習で、英語を使って好きな国の紹介をしています。グループに分かれて、発音の確認をしたり、掲示物を作成したりしました。

　第4回委員会活動を行いました。5・6年生で協力して、番号と種類ごとに分けながら、作業を手際よく行いました。

　朝の会を、一人ひとり役割分担して行いました。上級生が司会役を引き受けて、上手に会を進行していました。

　社会科「自然災害からくらしをまもる」の学習を行いました。過去に起きた広島市の水害について、教科書をもとにまとめました。

　国語科「山小屋で三日間すごすなら」の学習を行いました。グループで話し合い、さまざまな考えが出た後で、グループとして考えをまとめていく方法について考えました。

　国語科「おむすびころりん」の学習を行いました。グループで音読を楽しむために、どんな役割（登場人物）が必要か確認したり、読み方を考えたりしました。

　算数科「円の面積」の学習を行いました。円のおよその面積を、二等辺三角形をつくる方法と方眼のマスを数える方法に分かれて調べました。

　国語科「利用案内を読もう」の学習を行いました。文章と図表などを結び付けて、必要な情報を見付けることが大切だと分かりました。

　国語科の毛筆の授業で「中秋の名月」に取り組みました。文字の大きさに気を付けて、丁寧に練習しました。

　国語科「ことばでみちあんない」の学習を行いました。話し手は、地図を見ながら目的の場所まで分かりやすい言葉で説明しました。聞き手は、メモに聞き取ったことを書いて、目的の場所を確かめました。

　学級活動で、運動会のパンフレットの下描きに取り組みました。自分の考えや思いを絵に表現して、丁寧に描きました。

　国語科「作文発表に向けて」の学習を行いました。前期で頑張ったことや、成長したことなどを中心に書いています。完成が楽しみです。

　算数科「わかりやすくせいりしよう」の学習を行いました。教科書のつりゲームの結果を見て、種類ごとの個数を分かりやすく整理する方法を考えました。

　図画工作科「ふしぎなたまご」の学習の様子です。今日は、色や形は自由に大きく描くことをめあてに、たまごの殻を描きました。次回は、たまごの中身を描きます。どんなものが出てくるか楽しみです。

　算数科「１００００より大きい数を調べよう」の学習を行いました。大きな数の読み方や書き方、数の構成について、理解しました。

　家庭科の授業では、フェルトを使って、小物入れなどの作品を作りました。自分が縫いたいところにしるしを付けたり、長さを測って縫う場所を決めたりしながら、上手に運針しました。

　算数科「さんかくやしかくの形をしらべよう」の学習を行いました。教科書の後ろについているパズル（三角形や四角形）を使って、教科書に示されたいろいろな形を作ってみました。

　国語科「こえにだしてよもう」の学習を行いました。詩のリズムを感じながら、みんなで声をそろえて、元気に音読しました。

　英語科「夏休みの過ごし方」の学習を行いました。友達同士で、夏休みの思い出について習った単語を使って伝え合いました。

　国語科「いちばん大事なものは」の学習を行いました。自分が大切にしているものについて、理由をつけて友達に伝え合いました。