本校では、「つながり」のある学びをめざして授業改善を進めており、子どもが教材や教室の仲間とつながりながら学びを実現していけるよう、校内で授業研究を行っています。
　この日は、2年１組の算数科の「かけ算」の授業を他クラスの教員が参観し、日々の授業に生かせるよう、研修をしました。