算数科の授業では、「時こくと時間」の学習をしています。
　２組では、何秒で１分になるのかを、タイマーの表示をみんなで数えながら学習していました。「６０」になる瞬間、１分の表示に切り替わると、みんな「分かった！」と手を挙げていました。
　１組は、時間と時間を合わせて６０分を超える場合の計算の仕方を考えました。６０分を超えた時には、どのように考えたらよいのかを、自分の言葉で一生懸命に書いていました。
　時刻や時間は、日常生活の体験から学ぶことも多いです。時間名人に向けて、おうちでも、時刻や時間を意識された会話をしていただけるとうれしいです。