5月13日（月）みなみ学級1組では、朝の会を行いました。
　2年生は、日直の進行を、しっかり行うことができるようになっています。今月の歌も、皆、元気よく歌いました。

　生活科の学習では、１・２組合同でアサガオの種を植えました。土と肥料、水の量を確認しながら、丁寧に取り組みました。来週の月曜日からは、毎朝水やりをしていく予定です。芽が出るのが楽しみです。

　国語科「よくきいて、はなそう」の学習を行いました。友達の好きな遊びや食べ物を聞くために、何と言えばよいのか考えて、ペアで実践しました。好きなものを聞くだけでなく、その後の返事もできるようになってきました。

　国語科「日記を書こう」の学習で、実際に日記を書き、ゴールデンウィークの思い出を、ペアの人と読み合いました。みんな楽しそうに話したり聞いたりしました。

　道徳科「流行おくれ」の学習では、節度のある生活を送るためには、どうすればよいのかについて考えました。「ルールを守って生活する。」「よく考えて行動する。」など、様々な意見をもちました。

　算数科「直方体や立方体のかさの比べ方と表し方を考えよう」の学習を行いました。今日は、単元テストに向けて、復習を行いました。自分でプリントや教科書、タブレット端末をなどの学習の仕方を選択しながら進めました。

　国語科では、図書室に行き、読書を行いました。様々な分野の本や新聞などを、集中して読んでいました。

　社会科「低い土地のくらし」の学習では、海津市の様子をタブレットで調べ、学習問題をつくりました。単元を通して、何を学習するのかを考え、ノートにまとめました。

　理科「ものの燃え方と空気」の学習を行いました。ものを燃やす前と後では、空気の割合は変わるのかについて、予想を立てました。

　5月10日（金）に第1回クラブ活動を行いました。４・５・６年生でパスを上手につなぎながら、ドッジボールを楽しみました。

　社会科「わたしたちの日本国憲法」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　外国語科「リアクションと質問を入れて紹介しよう」の学習を行いました。話型をもとに、自分の宝物を友達に分かりやすく伝えることができました。

　算数科「数量の関係を式に表す方法」の学習を行いました。面積の公式で分からない数量があるときは、Xなどの文字を使って表すことができることを学びました。

　国語科「漢字の形と音・意味」の学習を行いました。同じ部分をもつ漢字で、共通する音・意味をもつものを見付けました。

　国語科「新出漢字」の学習を行いました。今日は、「暮・探・座・幼」です。一画ずつ丁寧に書き込みました。

　ドッジボールクラブ、うきうきクラブ、ボールゲームクラブの様子です。
　4年生から6年生までの3学年が一緒になり、楽しく活動しました。

　タブレットクラブ、イラストクラブの様子です。
タブレットクラブは、自己紹介のためのスライドづくりを行いました。
イラストクラブは、自分の好きなイラストを選んで、集中して描きました。

　5月10日（金）6時間目に、クラブ活動を行いました。
　第1回目の今日は、自己紹介をしたり、部長などの役割を決めたりした後、実施に活動を行いました。
　写真は、手芸クラブ、おり紙・かるた・けん玉クラブの様子です。
　手芸クラブは、玉止め、玉結びの練習を行いました。
　おり紙、かるた、けん玉クラブは、自分の興味のある活動を行いました。

　畑に次の作物を植えるために、チューリップの球根の掘り上げ作業に取り組みました。
　天気がとてもよく、水分補給をしながら8つある花壇の球根を、みんなで協力して掘り出すことができました。

　国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習では、インタビューをする時に大切なことを確認しました。インタビューの様子を動画で見た後、役割を決めて、インタビューの仕方を練習しました。