最新更新日:2024/05/31
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亀山南小学校ホームページへようこそ! 子どもたちの学校生活の様子を中心にお伝えしていきます。

算数科(4年生)

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 算数科「どのように変わるか調べよう」の学習を行いました。伴って変わる2つの数量の関係(差が一定)について、表から□や○を使った式の表し方を考えました。

総合避難訓練

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 12月14日(木)2校時に、安佐北消防署の方を講師にお招きし、総合避難訓練を行いました。
 放送による避難指示の後、子供たちは静かに避難場所まで移動することができました。
 安佐北消防署の方から、訓練の講評や消火器の使い方など丁寧に教えていただきました。

パワーアップ大作戦(2年生)

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 生活科「つくってためして」の学習で、以前作ったおもちゃのパワーアップを目指して、おもちゃを作りました。「前より〇〇なおもちゃを作る」をクラス全体のめあてとし、〇〇には速く、高く、おもしろく等のパワーアップを考えました。
 前回より、輪ゴムの数を増やしたり、紐の長さを変えたりする等の工夫が見られました。

社会科(5年生)

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 社会科「これからの工業生産と私たち」の学習を行いました。中小工場で高い品質の製品を作る工夫について、資料や工場で働く人の話を基に、考えました。

理科(5年生)

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 理科「電流の働き」の学習を行いました。今日は、電流計を使って、回路に流れる電流の大きさを正しく計りました。

外国語科(6年生)

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 外国語科「産地をたずねよう」の学習を行いました。教科書を見ながら、友達に質問したり、答えたりしました。

算数科(6年生)

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 算数科「算数の学習をしあげよう」の学習を行いました。小数のかけ算とわり算の仕方を確認しながら、問題に取り組みました。

国語科(6年生)

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 国語科「卒業文集を書こう」の学習を行いました。6年間の思い出や行事などで心に残っている場面について、文章構成を考えながら書いています。

冬の掲示(みなみ学級)

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 みなみ学級近くの廊下の掲示板には、冬らしい作品ができあがっていました。クリスマスツリーやサンタクロース、こたつでトランプをしたりみかんを食べたりしている様子が掲示してあり、心が温まりました。

図画工作科(1年生)

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 図画工作科「でこぼこはっけん」の学習を行いました。教室の中にあるでこぼこを見付け、トレーシングペーパーに写した後、その模様を基にして動物などの形に切り取り、画用紙に貼って作品にしました。

家庭科(5年生)

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 家庭科の学習で、ランチョンマットをつくりました。まち針で位置を決め、ミシンで慎重に布を縫っていきました。

給食時間の様子(みなみ学級)

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 今日の給食の献立は、衣笠丼の具・春雨と野菜の炒め物・みかん・牛乳でした。「衣笠丼」は、ご飯粒一つ残らずおいしく完食しました。最近は、みんなで完食する日が増えてきました。

図画工作科(3年生)

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 図画工作科では、「いいから いいから」という物語を聞き、絵を描く学習を行いました。物語の場面を想像して、クレパスで人物や家、食べ物などを描きました。

昔遊びの会(1年生)(2)

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 教室では、「おはじき」「お手玉」「けん玉」の体験を行いました。地域の方から、コツを教えていただき、できた時・成功した時の子供たちの笑顔が、とても印象的でした。

昔遊びの会(1年生)(1)

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 12月13日(水)に、亀山南学区社会福祉協議会の方々をお迎えして、「昔遊びの会」を行いました。昔からの遊びのよさや楽しさ、地域の方々のやさしさなどに気付く、温かい会となりました。
 体育館では、「竹とんぼ」「はねつき」「こま」の体験を行いました。地域の方から、コツを教わりながら、楽しく遊びました。

社会科(4年生)

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 社会科「国際交流のさかんなまち」の学習を行いました。東広島市が外国人との交流が盛んであることについて、映像を見ながら確認しました。

算数科(3年生)

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 算数科「分数を使った大きさの表し方を調べよう」の学習を行いました。単位分数の何こ分という表し方を基に、1よりも大きい分数の表し方を考えました。

授業の様子(2年生)

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 12月13日(水)授業の様子です。
 1組は体育科の授業で、なわとびに取り組みました。前とびや後ろとびなど、いろいろなとび方で跳びました。
 2組は、算数科「ひっ算のしかたを考えよう」の学習を行いました。3位数−2位数(十・百の位からの繰り下がりあり)の筆算の仕方を、これまでに学習した筆算の仕方をもとに考えました。

図画工作科(4年生)

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 図画工作科「つなぐんぐん」の学習を行いました。細長く丸めた新聞紙を繋いで、いろいろな建物をつくりました。グループで協力しながら、楽しんで活動しました。

家庭科(5年生)

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 家庭科「生活を支えるお金と物」の学習を行いました。よりよい買い物の仕方を、友達と交流しながら考えました。
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