道徳科の学習で、どんな時にきまりを守れなくなるのかについて考えました。オクリンクで考えを共有し、同じグループの友達と積極的に意見交換をしました。

　算数科で、まとめのテストに向けて復習を行いました。今まで学習したところを、確認しながら学習を進めました。

　今週は「学校へ行こう週間」で、今日と17日（金）が授業参観日です。
　今日は、たくさんの保護者の方にお越しいただき、子供たちの頑張っている様子を参観していただきました。

　道徳科「ブラッドレーの請求書」の学習を行いました。題材を読んで、家族から無償の愛を受けていることを実感するとともに、家族愛に対して感謝の気持ちをもち、伝えていこうとする態度が大切であることを学びました。

　国語科で、漢字学習を行いました。6年生になり、画数が多く読み方もたくさんある漢字を学習しているので、線の数や点の有無、突き出す部分があるかなどについて、間違えないように確認をしました。

　11月15日（水）みなみ学級の授業風景です。
　1組は自立活動で、24日の校外学習で可部ボウルに行くための学習を行いました。プリントにメモをしたり、分からない言葉は辞書を使って調べたりして、学習を深めていました。
　2組は算数科で、小数の計算の仕方について学習しました。１Lマスを使うことで、目で見て計算後の実際の量を確認しました。

　体育科「跳び箱運動」の学習を行いました。前時に行った台上前転のコツを思い出し、一人一人が自分に合った高さを選んで試技を行いました。全員が目標の高さで台上前転を行うことができるよう、一生懸命に取り組みました。

　掃除時間に、みなみ学級の児童が廊下の雑巾がけを行いました。今日は1年生がお休みなので、1年生の教室前の廊下まで雑巾がけを行い、とてもきれいになりました。

　音楽発表会に向けて、合奏の練習に取り組みました。一つ一つの音と呼吸を合わせながら、丁寧に演奏しています。

　音楽科の学習で、合奏練習に励みました。各パートに分かれて、苦手なところを何度も練習しました。

　算数科の授業で、で単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　国語科の授業で、新出漢字の学習を行いました。書き順や、気を付けて書くところを学んだり、似ている漢字や気付きを発表したりしました。

　算数科で、平行四辺形について学習しました。コンパスや分度器を使って、辺の長さや角の大きさを調べ、平行四辺形の特徴を見付けました。

　1組は、国語科「食べ物のひみつを教えます」の学習で、食品がどのようにして姿を変えているかについて、タブレットを使って調べた後、ノートにまとめました。
　2組は、算数科「小数」で、「147.2」の数のしくみについて学習しました。小数点以下の数は「何がいくつ」と数えればよいか、みんなで考えました。

　国語科「おもちゃの作り方をせつめいしよう」の学習で、実際におもちゃを作りました。紙コップなどの材料を使い、楽しそうに作業を行っていました。

　みなみ学級では、学年ごとに課題に取り組みました。先生に教えてもらいながら、集中して問題を解いたり音読をしたりしていました。

　国語科「ことわざ・故事成語」の学習を行いました。教科書に書いてあることわざの意味を、国語辞典を使ってペアで協力しながら調べました。

　社会科「地域の発てんにつくした人々」の学習を行いました。平和大通りに、なぜたくさんの木が植えてあるのかについて考えました。授業の終わりには、植えてある木の数や種類を確認するために、供木運動について調べました。

　社会科「大久保利通と明治新政府に改革」の学習を行いました。欧米に負けない国づくりを行うために、近代的な工業を盛んにし、経済力と軍事力の強化に力を入れたことを学びました。

　5時間目に、図書室で読書をしました。読みたい本を選んで、とても静かに集中して読むことができました。