学級活動の時間に「大掃除」に取り組みました。今日は、正門周辺と、校舎です。あっという間に綺麗にしました。

　算数科「立体をくわしく調べよう」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、一生懸命に取り組みました。

　１・２組合同で、体育科「ポートボール」の学習を行いました。試合では、味方にパスを出すタイミングや、相手にボールを捕られないようにするためには、どのようにすればよいのかなどを考えながら、チームで協力して取り組みました。

　図画工作科の授業では、「作品バッグ」をつくりました。3年生の思い出や自分の好きなものを絵にかき、一生懸命に取り組みました。

　図画工作科の授業で、作品バッグをつくりました。バッグには、2年生の思い出や好きなものをクーピーで描きました。完成後に、1年間の作品をまとめて持ち帰ります。

　3月12日（火）に第５０回卒業証書授与式の練習に取り組みました。今日は、校長先生より証書授与の練習と、呼びかけを行いました。一つ一つの動きを、丁寧に行いました。

　学級活動の時間に「クラスマッチ」を行いました。今日も、野球・バレーボール・ドッジボール・バスケットボールなどをして楽しみました。

　算数科の学習で「自由研究」に取り組みました。自分で課題を設定し、平均を使って歩幅を求めたり、レストランのメニューの組み合わせ方などを調べたりしてます。研究発表が楽しみです。

　国語科の毛筆の時間に「座右の銘」に取り組みました。好きな言葉や、四字熟語を丁寧に書きました。

　算数科の授業では、２年生のまとめ問題に取り組みました。これまで学習したことを振り返り、友達と相談したり確認したりしながら、問題を解きました。

　３月１２日（火）授業の様子です。
　２年生は、算数科で２年生のまとめの学習を行いました。これまで学習したことを思い出しながら、１問ずつ丁寧に解きました。
　３年生は、算数科で３年生のまとめの学習を行いました。学習したことを振り返りながら、問題に挑戦しました。

　3月12日（火）みなみ学級の学習の様子です。1組は、朝の会を行いました。1年生も自分の役割を理解して、進んで活動することができるようになりました。
　2組は算数科の学習で、復習問題に取り組みました。学習したことを思い出しながら、意欲的に学習に取り組みました。

　算数科の学習で、数え棒を使っていろいろな形をつくる学習を行いました。子供たちは、同じ長さの数え棒を机の上に置いて、思い思いに形をつくりました。つくった形は、電子黒板を使って皆に紹介しました。

　算数科「立体をくわしく調べよう」の学習を行いました。今日は、単元のまとめを行いました。オクリンクで送られた問題の中から、自分が解きたい問題を選択し、学習を進めていきました。

　国語科の授業では、学校司書の西川先生に本の読み聞かせをしていただきました。真剣にお話を聞き、優しさや思いやりについて考えを深めました。

　国語科の学習では、漢字のまとめテストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、集中して取り組みました。

　理科「もののとけ方」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　社会科の学習では、都道府県の県庁所在地や特産品などをそれぞれ調べ、タブレット端末を使って発表しました。聞き手に伝わるように写真を使ったり、クイズを作ったりして工夫していました。

　国語科「モチモチの木」の学習では、登場人物の気持ちの変化を整理し、表にまとめました。豆太とじさまの会話や様子を文章から一生懸命に探して、友達と意見交流を行いました。

　算数科「データの比べ方」の学習を行いました。データを比較しながら、様々な考えを友達と交流し合いました。