３月１日（金）に、第３回学校運営協議会を行いました。委員の皆様に、５校時の授業を参観いただいた後、後期の取組などについて説明しました。
　委員の皆様から頂いた意見を参考にさせていただき、今後の学校運営や来年度の学校運営に活かしていきたいと思います。

　算数科「多角形と円をくわしく調べよう」の学習を行いました。今日は、単元テストを行いました。今まで学習したことを思い出しながら、真剣に取り組みました。

　自立活動では、3月のカレンダーを作りました。行事を確認した後、みんなで協力して色を塗ったり、絵を描いたりしました。
　国語科書写（２年生）では、画の向きや間に気を付けて、手本をよく見て、清書をしました。

　理科「電気の利用」の単元テストを行いました。学習したことを思い出しながら、最後まで真剣に取り組みました。

　図画工作科の時間に「卒業制作・作品バッグづくり」に取り組みました。アルバムを組み立て終わり、大切な写真をファイルしています。終わった児童から、作品バッグづくりに取り組んでいます。

　社会科「国際協力の分野で活やくする人々」の学習を行いました。青年海外協力隊が、支援を必要としている多くの国々の人のために、教育・衛生・農業などの分野で活躍していることを学びました。

　算数科「和算」の学習を行いました。今日は、「算額」です。江戸時代に流行した問題を、友達と意見交流しながら、問題に取り組みました。

　外国語科の授業で、単元テストを行いました。音声を聞き取りながら、問題に真剣に取り組みました。

　国語科「にているかん字」の学習では、教科書にある似ている漢字を確認しました。確認した後、逆にその漢字の違う点も、たくさん見付けて発表しました。
　違う点に注意して、プリントに書いたり、漢字ドリルを使って漢字の練習をしたりしました。

　図画工作科「ふき上がる風にのせて」の学習では、ビニール袋の形や色を工夫して、作品をつくりました。動物やキャラクターをイメージして、紐を付けたり、テープを貼ったりするなど、一生懸命に取り組みました。

　国語科「わたしたちの学校じまん」の学習では、班で考えた亀山南小学校の自慢を発表しました。発表原稿を覚え、読む速さを工夫したり、資料の見せ方を工夫したりして分かりやすく発表しました。
　外国語活動「Who are you?」では、英語で私は誰でしょうゲームを楽しみました。

　算数科「つないでいこう算数の目」では、折ったテープの長さが、４分の１になっていない理由について考え、言葉で分かりやすく説明する学習を行いました。

　理科「もののとけ方」の学習を行いました。前回行った実験の結果から、ミョウバンの溶け残りが増えている理由について、予想を立てたりペアで考えたりしました。

　音楽科の学習で、歌劇「魔笛」の鑑賞を行いました。動画を見ながら、いろいろな歌声を聞き、音楽のよさや美しさを味わいました。

　３時間目に運動場で、体育科「縄跳び」と「ドッジボール」を行いました。
　縄跳びは前跳び、かけ足跳び、二重跳びに挑戦しました。ドッジボールは、ルールを守り、みんなが楽しくゲームを行うことができるよう取り組みました。

　国語科の授業では、カタカナの学習を行いました。学習したカタカナを、丁寧に練習帳に書いていました。

　算数科「２年のふくしゅう」の学習を行いました。これまで学習したことを思い出しながら、問題を解きました。

　３月１日（金）授業の様子です。
　５年生は、国語科の授業で、これまでに学習した漢字の復習を行いました。
　３年生は、国語科「モチモチの木」の学習を行いました。登場人物の気持ちの変化や性格、情景などについて、場面の移り変わりと結び付けて考えました。
　２年生は、算数科の授業で、これまで学習したことを思い出しながら、復習しました。

　算数科「わかりやすく整理して表そう」の学習を行いました。同じデータを基に、1目盛りの表す大きさをが異なる3つの棒グラフを比較して、棒グラフの読み取り易さや特徴について考えました。

　8人全員揃って、一日をスタートしました。今日は高学年の司会で、声の大きさも聞き取りやすく、スムーズに進行することができました。さすが高学年です。