修了式後に５年生が中心となって，机・いす移動・運搬を行いました。来年度から最高学年となる５年生。安全に気を付けてながら取り組みました。

　３月２４日（金）３校時に，終了式を行いました。式の中で１年生・３年生・５年生の児童が代表で，この１年間でがんばったことやできるようになったことなどを堂々と発表しました。
　全校児童，この１年間の自分のことを振り返りながら静かに話を聞いていました。

　卒業式前日準備で掃除をした後，５年生が式場づくりを行いました。椅子を並べたり，椅子をぞうきんで拭いたりするなど最後まで責任をもって行いました。

　卒業式前日準備で校内の掃除を４・５年生が行いました。これまでお世話になった卒業生に感謝し，卒業を祝福する気持ちで隅々まで丁寧に取り組みました。

図画工作科「たのしくうつして」の学習を行いました。色紙を置く位置を考えたり，どんな色を使って表すか考えたりしながら，つくっています。完成が楽しみです。

　体育科「サッカー」の学習を行いました。ボール操作やボールを持たないときの動き方を知り，状況に応じてパスやドリブル，シュートなどをしながら楽しくゲームをしました。

図画工作科「マグネットマジック」の学習を行いました。磁石の性質を利用して遊べる作品を，工夫してつくりました。

総合的な学習の時間「地域マップを作ろう」の学習を行いました。調べたことをタブレット端末を使ってまとめて，資料を電子黒板に写しながら，みんなの前で発表しました。

　学級活動で,給食センターの職員の方へこれまで給食を作ってくださった感謝の手紙を書きました。6年間の給食を振り返りながら,イラストを添えて丁寧に書きました。

体育科「ボールけりゲーム」の学習を行いました。友達にボールを取られないように，コート内でけったり止めたりしながら，ドリブルしました。

６年生へ感謝の気持ちをこめて折り紙で飾り作りをしました。６年生の顔を思い浮かべながら丁寧に作りました。

　算数科「箱の形の特ちょうを調べよう」の学習で，工作用紙を使って，直方体を組み立てる活動を行いました。対応する辺や頂点に着目しながら，直方体の展開図がどうなるかを考えました。

　卒業証書授与式に向けて,入場や退場,国歌斉唱の練習を行いました。一つひとつの動きを確認しながら,真剣に取り組んでいます。また,斉唱では,綺麗な歌声を意識して取り組んでいます。

　卒業証書授与式に向けて,「お別れの言葉」を練習しています。子供たちは,１つ１つの言葉に思いを込めて真剣に取り組んでいます。

　学級活動で「座右の銘・四字熟語」の学習を行いました。子供たち1人1人の思いのこもった作品が完成しました。大迫力です。

みなみタイムで６年生と鬼遊びをしました。準備運動と信号機ゲームをした後，６年生と５年生が鬼役になり，鬼ごっこをしました。低学年にはゆっくり追いかけるなど優しさあふれる時間になりました。

特別活動「バランスのよい食事を考えよう」の学習を行いました。体へのはたらきにより，食べ物は，赤・黄・緑の３つのグループに分かれていることを知りました。バランスのよい朝食について献立を立ててみました。

　学級活動で「座右の銘・四字熟語」の学習を行いました。一人ひとり思いのこもった言葉を,条幅に一文字ずつ丁寧に書いています。

　1組と２組合同で「旅立ちの日に」の合唱の練習を行いました。感染症対策を講じながら,ソプラノとアルトに分かれて綺麗な歌声を意識して取り組んでいます。

　体育科「ボールけりゲーム」の学習を行いました。軽量のサッカーボールを使って，けったり止めたりしました。ペアでボールの取り合いにもチャレンジしてみました。