最新更新日:2024/05/08
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笑顔でおはよう 元気にさようなら

とび箱に向けて(2年生)

2年生は体育科の学習で、とび箱を行っています。
今日はとび箱がうまく跳べるよう、色々な練習を行いました。
かえる跳びをしたり腕だけで歩いたりして、とび箱に向かいました。
とび箱の上から手をたたきながらジャンプをして降りたり、ケンステップを使ってとび箱に飛び乗ったりもしました。
次回はいよいよ本格的に、とび箱にチャレンジします。
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ミシンでソーイング(5年生)

5年生は家庭科の学習でミシンを使っています。
今日は最初に上糸と下糸のかけ方を振り返り、自分たちできちんとかけることができました。
それからいよいよミシンで縫います。2人組で協力して行います。
コントローラーを踏み、ゆっくり丁寧に練習布を縫っていきます。
向きを変えたり返し縫いをしたりもできるようになりました。
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飾り作り(ひまわり)

ひまわり学級ではハロウィンの飾りを作っています。
前回はカボチャを作り、今回はお化けを作りました。
自分でお化けの表情を考えて目や口、ほっぺたなどを描き、それから周りを切ります。
2つ作るので、それぞれ違ったお化けができました。
色々な飾りを作り、最後はつなげる予定です。
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走り高跳び(6年生)

6年生は、走り高跳びをしています。
体育館に5つの高さの高跳びコースが設置してあり、自分でチャレンジしたい高さのところで跳びます。
何度も跳んでいく中で、まっすぐ棒に向かっていくより、大回りをしながら棒に走っていく方が跳びやすいことに気がつきました。
歩幅なども合わせながら、少しずつ高いところで跳ぶことができるよう、練習します。
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小型ハードル走(4年生)

4年生は、小型ハードル走を始めました。
はじめにみんなで協力して、4.5m間隔、5m間隔、5.5m間隔の3つのコースにハードルを並べました。
今日は、どのコースで走ると自分がリズム良く走り抜けられるかを見つけるため、全部のコースを試しに走りました。また、ハードルをまたぐ足が左右のどちらがまたぎやすいかも走りながら確かめました。
少しずつリズム良く速く走り抜けることができるよう、次回からも練習していきます。
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鍵盤ハーモニカ(1年生)

音楽科の学習では、継続的に鍵盤ハーモニカの練習をしています。
今は、「ド」「レ」「ミ」の3音を吹くことができるので、この3音で演奏できる「あのね」という曲の練習をしています。
先生のピアノに合わせて、丁寧に息を吹き、指を動かしています。
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理科「秋と生き物」(4年生)

 運動会が終わり、学校に落ち着いた日々が戻ってきました。
 4年生の理科では、季節によって、植物や動物の様子がどのように変わるのか、1年間を通して取り組む学習があります。
 朝晩も涼しくなり、秋を感じられるようになった今日この頃…春、夏と観察してきたサクラの木を今日は観察しました。
 夏に撮影したサクラの木の様子と比べると…葉の形や色、数も違います。思い思いの角度で撮影したサクラの木の写真を見ながら、ワークシートに絵と気付きを書きました。
 冬にも、このサクラの木を観察します。どんな感じに変わるのでしょうか。
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校外学習、楽しみました♪(ひまわり・おおぞら)

 野外活動センターに到着したら、まず移動!!良い天気で、山の中は涼しく、絶好の野外活動日和でした!
 みんなで協力して、かまどに火をおこしました。薪割りも頑張りました。自分で選んで買ったレトルトカレーを鍋の中でしっかりと温め、持って来たご飯にたっぷりとかけて食べました。みんなで輪になって食べたカレーは、とても美味しかったことでしょう☆
 グループで山の中を散策しながらのオリエンテーリング。急な山道に上学年が下学年と手をつないで歩く姿も見られました。
 今日は、たくさんのことを経験した1日でした。
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墨絵(6年生)

図画工作科の学習で、墨絵を描きました。
墨をにじませたり、ぼかしたり、かすれさせたりし、濃淡をつけて描きました。
同じ墨や筆を使っても習字とは違う描き方をし、絵の具で描いたものとも異なる作風で仕上がりました。
墨で描く風合いを楽しみました。
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稲刈り(5年生)

5月にバケツに稲を植え、大切に育ててきた5年生。今日は稲刈りをしました。
グループごとに協力をして稲を刈り、束ねました。
しばらく教室で干し、その後脱穀やもみすりをして、おにぎりにして食べる予定です。
自分たちで作ったお米はきっとおいしいはず!

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習字「でんき」(3年生)

 今日、3年生は、ゲストティーチャーをお迎えして、習字の学習を行いました。
 いつも習字を教えてくださっている大和先生が、「私も尊敬している先生です!」と紹介してくださった永井先生は、なんと…亀山小学校出身の方でした。
 今回のお題である「でんき」は、すべて平仮名で、筆遣いはもちろん、形をとるのも難しい字です。まずは、手本のなぞり書きから挑戦しました。永井先生が水書板に書きながら一文字ずつ丁寧にポイントを説明をされた後、子どもたちが書きます。
 姿勢や半紙をおさえる手の置き方に気を付けながら、慎重に丁寧に筆を運ぶ子どもたち。なぞり書きの後は、いよいよ半紙に書きます。手本を見ながら、一生懸命に書いていました。
 あっという間の習字の1時間。集中した、よい時間になりました。
 来週、清書をする予定です☆
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校外学習に行って来ます!(ひまわり・おおぞら)

 今日は、ひまわり学級・おおぞら学級は、野外活動センターでの校外学習の日です。
 学級や学年を越えて、縦割りグループで活動します。リーダーは、高学年!!
 朝、8時30分に、リーダーを先頭にしてグループごとに並び、出発式を行いました。元気に「行って来ます!」と手を振って、出発した子どもたち♪野外活動センターでは、オリエンテーリングや野外炊飯を行う予定です。

 
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心と体をきたえよう(おおぞら)

 今日は、午後から、研究会でした。
 たくさんの先生方に、これまで、おおぞらでやってきた、棒を使った運動や筋力トレーニングの学習を見てもらいました。
 まずは、コグトレ棒での運動。友達にどんな言葉を掛けてもらったら、嬉しかったかを発表し合いました。「上手〜♪」「カッコイイ!!」友達に褒めてもらえると、とても頑張れることが分かりました。
 次に、筋力トレーニングのレベルアップ版に挑戦です!肩肘で体を支え、真横に向く、サイドプランク。ペアで交代しながら挑戦し合う中、すっと手を出して身体を支える手助けをしたり、出来た友達に、親指を立てて「イイね!」や拍手をしてあげたりするなど、自然に励まし合う姿は、とてもすてきでした。
 授業最後には、見に来られた、たくさんの先生方に、大きな拍手をもらえた子どもたちでした☆
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広島菜(3年生)

 川内の農家の方にお越しいただき、広島菜を植えました。
 畑では、実際に農家の方が使っていらっしゃる機械で種を植える様子を見せていただきました。決まった間隔と深さで植えられるので、驚きました。
 また、一人一人、種を二つずつもらい、植木鉢にも植えました。とても小さな種だったので、なくさないように慎重に植えました。
 早ければ次の月曜日には芽が出ているそうなので、楽しみです。
 しっかりお世話もしていきます。
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閉会式

 今年は優勝・準優勝のない運動会でしたが、みんなそれぞれの競技で全力を出し切りました。また、応援団と一緒にしっかり応援することもできました。
 閉会式では校長先生に、各学年の良いところを挙げて褒めてもらいました。
 今年のテーマ「最後まで 努力を見せろ 両チーム」をしっかりと達成できた亀山っ子です☆運動会を通して得たものや力を、これからの学校生活にぜひ活かしていきましょう!!
 保護者の皆様、来賓、地域の皆様、最後まで温かい応援をありがとうございました。また、PTA役員の方々をはじめ、たくさんの保護者の皆様のご協力のお陰で、円滑に運動会を行うことができました。改めて感謝申し上げます。
 今後とも、どうぞよろしくお願いいたします。

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選手リレー

5・6年生の選抜による、選手リレーです。
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6年生

表現:一歩、一歩、頂
個人:Keep Going
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5年生

表現:なびかせろ ぼくらの挑戦
団体:うばいとれ!出陣じゃあ!!
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4年生

表現:ダンスがしたいです・・・
個人:諦めたらそこで試合終了ですよ。
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3年生

表現:亀山ソーラン〜ひっぱれ前編〜
団体:亀山つなひき〜ひっぱれ後編〜
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広島市立亀山小学校
住所:広島県広島市安佐北区亀山五丁目11-1
TEL:082-812-2264