飼育委員会主催ふれあいパークが開かれました。昼休みに，普段は飼育小屋で飼われているウサギや亀と触れ合うことができます。たくさんの児童が，動物とふれ合いました。

　今日からおはようタイムでの綱引きは対抗戦形式になります。みんなで勝利を目指してがんばります。今日の運動場が広く空いているのににお気づきでしょうか？今日は３学年が校外学習に出かけるため，残りの３学年でのおはようタイムでした。少しさみしい学校です。

　９月２１日，生活科「いきものとなかよし」の学習で，安佐動物公園へ行きました。午前中は，動物園内を班で協力してクイズ，スタンプラリーを行いました。午後は動物に触れ合いながら，目の瞳や足の指についての学習をしました。
　とても楽しい校外学習になったようです。

　今，生活委員会では全校に「だまって掃除」を呼びかけています。生活委員さんが掃除時間に啓発のプラカードを持ち，掃除の仕方のチェックをしています。頑張っている所はお昼の放送で発表されます。「だまって掃除」の浸透を願っています。

　校舎の中でもクラブ活動を楽しんでいます。

　クラブ活動がありました。天気予報では雨も心配されましたが，今回も全クラブ予定通りクラブを楽しむことができました。

　体育科の授業研究が始まりました。今日は３年生の「跳び箱運動」と２年生の「マット運動」の授業がありました。２年生も３年生も楽しそうに課題に取り組んでいました。

　５年生は今，ミシンを使って縫い物をする学習をしています。ミシンを扱ったことがない子がほとんどですから，先生一人では手が回りません。そこで女性会の方がボランティアでミシンの学習を手伝ってくださいました。子どもたちもより学習が深まります。ありがとうございます。

　写真は６年３組と４組です。

　６年生は理科の「てこのはたらき」と算数科の「割合の表し方を考えよう」の授業でした。理科は，実験用具を正しく使い，てこを使って棒の左側の物を持ち上げ，棒が水平につりあうときの（おもりの重さ）と（支点からの距離）のきまりを調べました。算数は比の意味と表し方について学習しました。写真は１組と２組です。

　５年生は国語科の「敬語」，社会科の「米作りのさかんな地域」，保健体育科の「心と体のつながり」でした。国語は場面や相手に応じて敬語を使い分けることを学習しました。社会科は農業の機械化による良い点と問題点について考えました。保健体育科は心と体がどのように影響し合っているのかを考えました。

　写真は４年３組と４組です。

　４年生は保健体育科の「大きくなってきたわたし」の授業でした。４年生の子ども達の身長や体重がどのように変化してきたのか考えました。「おとなの体になる準備」につながる大切な学習です。写真は１組と２組です。

　写真は３年３組と４組です。

　３年生は社会科の「広島市の人々の仕事」の授業でした。家でインタビューしてきたことをもとに、買い物をする人はどんな理由で店を選んで利用するのかについて考えました。写真は１組と２組です。

　写真は２年３組と４組です。

　２年生は，道徳科の「さるへいと立てふだ」の授業でした。うそをついたり、ごまかしたりしないで、明るい心で生活することができるよう、登場人物の心の変化や気持ちを考えました。写真は１組と２組です。

　写真は１年生３組，４組です。

　１年生は生活科の「じぶんでできるよ」の授業でした。家の仕事を調べて，分かったことを発表しました。写真は１組と２組です。

　授業参観がありました。たくさんの保護者の方にご参観いただきありがとうございました。お子さんの学習をする姿あくさんは，いかがだったでしょうか？おうちの方でたくさんほめてあげてください。
　たんぽぽ学級は，国語科の「みんなで話し合おう」の授業でした。話し合いの進め方を確かめて，話し合うときの話し方や聞き方について考えました。