私たち6年生は、今、総合的な学習で、「可部っ子ＳＤＧｓ」というテーマに取り組んでいます。
この取組を可部の町に広げていきたいという思いで調べていると、
もう何年も可部のまちづくりを進めていらっしゃる「可部夢街道まちづくりの会」にたどり着き、協力をお願いすると・・・快く引き受けてくださいました！

そして、6月27日には、まちづくりの会の方々が早速、可部小学校に来てくださり、
可部の歴史や、これまでのまちづくりの様子を教えてくださいました。

昔昔の可部小学校の運動会の映像にびっくりしたり、「折り目」と呼ばれる道路の意味にもびっくりしたり、、、いろいろなびっくりがあったのですが、
一番感じたのは、まちづくりの会の方々の「可部のまちが大好きな気持ち」でした。

これから、私たちも一緒に活動させていただきながら、可部のまちをもっともっと好きになります！

ありがとうございました。　可部小学校　６年生　一同

　裁縫セットを使って，小物入れをつくりました。
　できた作品をみんなで見合って，友達の作品のいいところを『ハッピー　レター』で伝えました。

　みんなで出来上がった作品を見合いました。じっくりと鑑賞して，友達の作品の良さをたくさん見つけることができました。

　回るとおもしろいものをいろいろと考えながら，作品作りをしました。
　見え方がどんどん変わる，楽しい作品がたくさん出来上がってます。

　４年生の水泳開きでは，まずは，顔を水につけたり，水中を走ったりして水と仲良くなりました。その後，いろいろな浮き方をしたり，けのびをしたりしました。
　みんなルールを守って楽しく学習することができました。

三次風土記の丘からゲストティーチャーをお招きして、前から楽しみにしていた土器作り体験をしました。縄文時代にタイムスリップです。
初めは粘土のさわり心地や、慣れない作業に戸惑っている子どもたちでしたが、そのうちコツをつかみ出し、自分なりの土器や埴輪作りに夢中になっていました。

　５年生が育てている田やペットボトルの稲がぐんぐん成長しています。
　子ども達は，日当たりや水の量などに気をつけながら，成長の仕方を注意深く観察しています。

　１年生の子ども達は，毎朝，水やりをがんばっています。
　中には，花が咲いた子ども達もいて，みんなでアサガオの成長を楽しみにしています。

　６月１５日（水）に中工場と西部リサイクルプラザに社会科見学に行きました。
　
　今回の目的は，社会科で学習している広島市のごみ処理の仕方について，実際に見たり聞いたりすることでした。使っている機械や働いている方の様子を見たり，働いている方にお話を聞いたりして学習を深めることができました。
　
　子ども達は，メモを取りながら真剣にお話を聞いていました。子ども達の中には，メモを書くスペースがなくなって見学のしおりの裏側にまでメモをしている児童もいました。
　
　普段見ることができない機械や工場で働いている方の様子を見ることができて，とても充実した学習ができました。

　見学の様子です。

　体育科の授業ではばとびの運動に取り組んでいます。「ト・ト・トーン」のリズムに気をつけながら，遠くに跳べるようにがんばっています。

　理科の授業で「電流の働き」の学習をしています。
　今日は、調べたいことを確認したり、実験をするための準備をしたりしました。難しい作業も友達と協力しながら取り組めました。

　本日，歩行教室がありました。歩道と車道の違いを知り，子供達は安全な歩道の歩き方を教えてもらいました。また，用意していただいた横断歩道や信号のあるコースを，掛け声とともに正しく歩く練習をしました。

　体育科の授業でバトンリレーをしました。うでをしっかりとふって走ったり，コーンを上手に回ったりしながらリレーができました。友達のよい動きもしっかりと見て，伝え合いました。

　総合的な学習の時間にSDGsの取り組みについてみんなで考えました。話し合いの後に，自分が一番伝えたいSDGｓの取り組みをカードにかきました。６年生一人一人の熱い思いが伝わってきます。

　体育の授業でボールを使って，たからとりおにをしました。ぼうしを取られないように攻め方を工夫したり，チームで守り方を工夫しながら楽しくゲームができました。
　
　１年生は，体育の授業での集合や話を聞く姿勢もがんばっています。前へならえも上手にできる子が多いです。

　生活科の授業で，しゃぼん玉あそびをしました。運動場で，ハンガーやモールで手作りしたもの，骨だけのうちわなどを使って，いろいろな大きさのしゃぼん玉を作りました。
　「どうやったら大きなしゃぼん玉ができるかな？」と子供達は考え，道具を変えたり，優しく道具をふったりと，それぞれが工夫しながら楽しむことができました。

今日は、内科検診がありました。

３年２組をのぞいてみると、検診を終えて教室に帰ってきた子どもたちが、静かに自習をしていました。先生から与えられた課題に、一人一人が黙々と取り組んでいます。

３年生になり、たくさんの成長が見られます。

　１年生は今週，学校探検で先生方にインタビューをしています。どんなお仕事をしているのか，どこで主にお仕事をしているのかなど，先生方にいろんなことを聞いていました。
　職員室や校長室などの部屋に入るときには「失礼します。１年○組の○○です。」話が終わったら「ありがとうございました。」など，言葉遣いや礼儀正しい振る舞い方についても，実践しながら学んでいます。

５年生は総合的な学習の時間で「米作り」の学習を進めています。
今回は「田植え」に挑戦しました。
初めて田植えをする子供達がたくさんいましたが、楽しみながら活動することができました。
おいしいお米ができるよう、みんなで協力しながらお世話をしようと思います。