平和学習として、「ぼく・わたしのたからもの」を友達に紹介しました。そのあと、「金魚がきえた」というお話を読み、原子爆弾によって「たからものが消えた悲しさ・くやしさ」について考えました。
　たくさんの「たからもの」に囲まれて生きていますが、それが一瞬にして消えてしまった出来事が広島にはあったことがよくわかった学習でした。
　

６年生の総合的な学習の時間では「可部っ子ＳＤＧｓ」が進められています。

【ＳＤＧｓ11：住み続けられるまちづくり】の学習では、「可部夢街道まちづくりの会」
の皆さんから私たちの住む可部の街についてお話を聞かせていただきました。

古くからの歴史と伝統の中で可部という街が築かれてきたこと、可部という場所や地形、自然を生かした街づくりが進められてきたこと・・などなど、たくさんのことを教えてもらいました。

魅力いっぱいの可部の街を今後どのように保ち、そして発展させていくか・・6年生ならではの学びと思考が今後も継続していきます。

本日，「可部小にホタルを飛ばす会」の方に来ていただいて，生まれたばかりのホタルの幼虫を見せていただきました。

とても小さな幼虫がカワニナを食べて，大きくなることに子ども達は，びっくりしていました。

また，ホタルはきれいな川でしか，育たないというお話を聞いて，自分たちにできることは何だろうと考えている子ども達もいました。

給食時間に，１年生の教室の辺りを観察してみると…

給食当番や，リサイクルする牛乳パックの片づけなど，自分たちでできることがたくさん増えていて，見ているこちらまでうれしい気持ちになりました。＼(^o^)／

入学からあっという間の４か月，ものすごい成長ですね！！

図工の学習で「色水づくり」をしました。
絵の具の量を考えながら，様々な色水を作って楽しむことができました。

「すごい！オレンジジュースみたい」
「もっと，こいくしてみよう」
「これは，ぎゅうにゅうだ！」などたくさんのつぶやきが聞こえてきました。

できあがった色水に太陽の光が当たると，さらにきれいでした。

あいにくの雨で外のクラブ活動は，室内や屋根がある所で活動することになりましたが，それぞれのクラブで工夫しながら，楽しく充実した活動ができたようです。

紹介している写真は，上からミニ野球クラブ、スナッグゴルフクラブ、農業クラブです。

今朝は，雨が降っていましたが，大休けいには，いつも通り外遊びができました。

鬼遊びや遊具遊び，ボールを使ってドッジボール，バスケットボールなど思い思いの遊びを楽しんでいました。

校内放送とテレビを使って，「音楽朝会」を行いました。

歌詞の言葉を大切に，意味をよく考えながら，
今月の歌『青い空は』をみんなで歌いました。

　♪青い空は　青いままで　子どもらに伝えたい
　　　燃える８月の朝　影まで燃え尽きた…

まだ大きな声では歌うことはできませんが，優しく心のこもった歌声が
可部小学校に響きました。

２年生が，生活科の学習で，可部公民館を見学させていただきました。

どんな所なのかな…？
何があるのかな…？

行ってみると，勉強したり，体を動かしたり，物を作ったり，料理をしたり，いろいろなことができる部屋がたくさんありました。

学校の体育館のようなホールもありました。

公民館の方に詳しく説明していただき，公民館のことがよく分かりました。

可部公民館の皆さん，ありがとうございました！！

今日は、初めてペア学年（３年生は５年生）との交流です。
顔合わせのあと、一緒にわくわくタイムを過ごしました。

５年生のお兄さんお姉さんと楽しくドッジボールをしたり、おにごっこをしたり、鉄棒をしたり、思い思いの遊びを楽しんでいました。３年生は５年生と楽しく過ごせてとても喜んでいました。

教室で飼っている夏の虫の観察をしました。

普段，何気なく見ている虫をじっくりと観察してみると，いろいろな発見がありました。

「クワガタの目は，小さくて横の方についている。」「カブトムシのあしをよく見てみると，トゲトゲしている。」「口の形がおもしろい。」など，たくさんの発見をすることができました。

今日のメニューは
　
　げんまいごはん
　くれのにくじゃが
　やさいのごまいため
　ぎゅうにゅう

でした。


「呉の肉じゃが」は，呉市で昔から食べられている肉じゃがです。
呉にあった海軍で作られるようになったのが始まりだと言われているそうです。

毎日暑い中，給食を作ってくださっている給食センターの先生方に感謝しながら，いただいています！！

総合的な学習の時間に可部の町にある根の谷川について調べるために，実際に川に行って水生生物や石の観察をしました。
　
水中の石を持って網の中でこすると、網の中に水生生物が！
　
河原では自分の好きな形の石を見つけて持って帰り、ネームペンで絵を描きました。
　
これからの学習で、根の谷川について知りたいことや気になることを調べていきます。

現在、小学校で活用しているタブレットを、夏休みに家庭へ持ち帰ることになりました。

そこで可部小学校では、情報モラル教育を進めています。
今日は、３年１組で２回目となる情報モラル教育でした。
１回目は「IDとパスワードについて」２回目となる今日は「タブレットの使いすぎについて」でした。

これから子どもたちには、この学習で学んだことを生かして、マナーをしっかりと守って上手に活用してほしいと思います。

各家庭でもルールを決めるなどして、正しい使い方ができるように声かけをお願いいたします。

　３年生のマット運動では，タブレットを活用して学習を進めています。自分の動きを友達に動画撮影してもらい，その映像を見ながら自分の課題を考えながら練習をしています。

　今日の授業では，水の中で「ブクブク」と息を吐いて，顔を上げて「パッ」と息をすったり，いろいろな姿勢で浮いたりして，水と仲良くなりました。

今日のこんだては，

ごはん
ホキのからあげ
ひじきのいために
そうめんじる
アイスクリーム
ぎゅうにゅう　　　　　でした。

「そうめんじる」のそうめんを「天の川」に見立てた行事食『七夕』のメニューでした。
アイスクリームもあったので，みんな大はしゃぎ！！

毎日，暑い中がんばっているごほうびをいただいた気分でした。

　図画工作科で「七夕かざり」をつくりました。七夕に関する絵本を読んで、七夕の由来について理解を深めました。
「〇〇がほしい。」「コロナがおさまって、みんな元気に暮らせますように。」など、みんな思い思いの願いを書いていました。
　天気が少し心配ですが、みんなの願いが叶いますように・・・。

３年生の社会科では、「わたしたちのくらしと販売の仕事」の学習で、スーパーマーケットについて調べています。

今日は、スーパーマーケットの方が、お客さんにたくさん来てもらうために、どんな工夫をされているのか、自分の目で見て、耳で聴いて確認するために見学に行きました。

普段は見ることのできない、お店の裏側まで見せていただき、子どもたちは大興奮でした。

見学して分かったことをこれからまとめていきます。

　図画工作科の授業で，ビー玉を転がして遊ぶ「コロコロガーレ」という作品を作成中です。
　ルートを２つ作って分かれ道にしたり，障害物の配置を工夫したり，楽しそうな作品ができています。
　完成したら，みんなで交換し合って遊ぶ予定です。