３年生は１年間使った教室をみんなできれいにしていました。

これで新３年生が気持ちよく学習することができます。

とても一生懸命働いていました。

掃除の様子

掃除の様子

活動の様子

今日は、作成してきた版画をできた人から刷っていきました。

色紙を小さく切ったりちぎったりして、絵の細かい部分まで丁寧に作りました。

ばれんで、力具合に気を付けて慎重に刷って色を写していきました。

出来上がった作品に「きれい！」「うまいね」と満足な表情でした。

今日は、磁石迷路で遊ぶ学習をしました。

各自作成した、迷路を棒磁石とクリップを使って遊ぶ活動をしました。

みんなとても楽しく友達の作った迷路で遊ぎながら、磁石の力を体験することができました。

学習の様子

今日は、本文を読んで不思議なことについて話し合う学習をしました。

ノートに自分が不思議だと思うことを書いています。

書き終わった後は、全体で発表し合い、考えを交流していました。

学習の様子

今日は、作品入れ作る学習をしていました。

各自、自分で考えた絵やデザインを黙々と描いていました。

オリジナルの作品バッグです。３年生のよい思い出となりますね。

学習の様子

昨日に引き続き、ラインサッカーの学習をしていました。

今日は２つにコートで、対戦と審判のチームに分かれてゲームを楽しんでいます。

ルールを確認しながらとても活発に動き回っていました。

学習の様子

今日は、運動場でラインサッカーの学習をしました。

攻めと守りに分かれて、攻めのボールがラインを通過したら得点です。

どのように攻めて、どのように守ればよいかを考えながら、攻防を繰り返していました。

学習の様子

今日は、「水」という字を書きました。

折れ、払いに気をつけながら、一画一画丁寧に練習しています。

代表の児童が手本を前で書いて説明した後、全員で書きました。

みんなみるみる上手になっていきます。

学習の様子

今日は、ローマ字入力の学習をしていました。

タブレットを使って、先生の出した問題をローマ字で入力しています。

ローマ字表を見たり、学び合いをしながら、集中して取り組んでいました。

学習の様子

今週行われていた３年生企画のプログラミングプレイ祭りが今日最終日を迎えました。

たくさんの人が祭りに参加してプログラミングを楽しんでいました。

２時間目には、最終日に向けて景品を作ったり、プログラミングゲームの確認をしたりしたりしてとても主体的に活動していました。

素晴らしい企画、運営のイベントでいたね。

３年生よく頑張りました。素晴らしい。