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最新更新日：2024/05/17 |
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1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
1年 「ありがとう」の気持ちをつたえよう
この一年間 お世話になったたくさんの人々を思い浮かべて 「ありがとう」の気持ちを伝えるお手紙を書いていました 私が教室に入ったときには 1枚目は終了していて ２，３枚目に入っている人が多かったです おうちの方 友だち 先生等 だれに伝えようかを考えて 自分で決めてお手紙を書いていました 一枚書けたら 心を込めて色もぬっていました このお手紙は いつか届くのかな・・・？ 保護者の皆様 楽しみにしていてください 私も今日いただきました わざわざ職員室まで一人で持ってきてくれました うれしかったです ありがとうございました💛 1年 目玉焼きサッカー
1年 目玉焼きサッカー
1年 目玉焼きサッカー
1年 目玉焼きサッカー
1年 目玉焼きサッカー
1年生さんは運動場で 目玉焼きサッカーをしていました 目玉焼きサッカーとは 目玉焼きのように円を二つ描いて 黄身の部分にコーンを立てます そして 目玉焼きの外からコーンめがけてキックをして 当たったら得点となります 目玉焼きの白身部分には じゃまをする人もいて なかなかコーンに当たりません だから 走って走って走って 人がいないそのすきをねらって キックしている1年生さんでした 1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
1年 ぼうで かたちをつくろう！
先日 色板で形を作っていた1年生さんですが 今日は棒で形を作っていました 色板の場合は もうすでに三角形になっていましたが 今回は棒で三角形をつくって さらに かたちを作っていかなくてはなりません レベルが上がりました！ しかも 先生は問題を出す前に 棒が何本いるかを 頭の中で考えさせていました 1年生さんは一生懸命に考えて ○本！と答えていました さらに その棒が四角かったらよかったのですが 丸いんです・・・ だから せっかく置いた棒がころがって動くんです・・ 使わない棒も動くんです・・・ 1年生さんは形を作りつつ ころがる棒と格闘していました だんだん ころがる棒がころがらないように 置くコツも身につけ がんばっていました |
広島市立三入東小学校
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