最新更新日:2024/05/01
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2年 ファッションショー

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5月25日(金)図画工作科の時間に作成してきた
変身グッズが完成しました
自分だとわからないように
何かをイメージして 仮面や小道具を作りました
武士をイメージした人
お姫様をイメージした人
等 自分が変身したい人をイメージして
夢中になって作っていました
紙だけでいろいろなものが作れるんだなと
感心しました

さぁ いよいよファッションショーの始まりです
ステージにあがり ポーズを決めます
これがいい!!
みんな きまっていましたよ

2年 新体力テスト「立ち幅とび」

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5月22日(火)2年生は 新体力テスト「立ち幅とび」の練習を
していました
立ち幅とびは 走り幅とびと違って
走って勢いをつけることができません
立ったところから 遠くへとぶ
という種目です

どうしたら遠くへとべるのだろう・・・?
江口先生が立ち幅とびのコツを伝授してくれました
1 遠くを見る
2 ひざをしっかり曲げる
3 手をしっかり振る
この3つのポイントをしっかり守り
遠くジャンプしていました
かなりいい記録が出たのでは・・
と思いました

2年 大きくなあれ わたしの野菜

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野菜を育てる学習に入りました
先日、自分で決めた野菜の苗を植えました
ナス ミニトマト キュウリ ピーマンなどなど・・・
毎日 みんなが水やりを忘れず行っているので
苗がピンと元気に育っていますね
今日は 自分の苗がこれからどんどん大きく成長するように
願いをこめて 今の野菜の苗をじっくり観察しました
これから暑くなるので 毎朝 水をたっぷりあげてくださいね
収穫の日が待ち遠しいです

2年 1年生と学校たんけん

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5月18日(金)生活科の時間に準備してきた学校探検を行いました

2年生は、今まで1年生にやさしく教えることができるように
教室の場所を確認したり 説明の文章を考えたり 
練習したりと大忙しでした。
いよいよ本番です!!
1年生の手をやさしくにぎり
「こっちだよ」
と案内しました
そして何の教室かを1年生にわかりやすく説明しました
2年生の一生懸命な姿 すてきでしたよ

学校探検が終わって・・・ 
同じグループの1年生となかよく遊んでいました。
すっかりお兄さん お姉さんになったなぁと
この1年間の成長を感じました


2年 走り抜ける!!50メートル走

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2年生は 新体力テストの50メートル走をしていました
タイムは 職場体験に来ている中学生のお兄さんたちが
はかってくれました 
ありがとうございます

50メートル走はスタートダッシュと
最後のラストスパートが大切です
みんなゴールの先にある遊具にむかって
全力で走り抜けていました
きっといい記録が出ているにちがいありません
暑い中 がんばりましたね

2年 もうすぐ学校探検

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もうすぐ学校探検があります
去年は2年生のお兄さん お姉さんに手をつないでもらい
学校の探検をしました
あれから1年経つのですね 
もう三入東小学校のことはなんでもわかるくらい
大きくなりましたね  感動!!!

今年は自分たちが1年生をつれて学校探検をしないといけません
責任重大です!!
そこでまず 1年生のために どんな学校探検にしたいかを
グループで話し合いました
「やさしく おしえてあげたいな」
「学校のこと わかりやすく せつめいしたいな」
「1年生となかよくなりたいな」
などと話し合っていました
いろいろ準備が大変ですが 1年生がうれしいなと思えるような
学校探検にしてくださいね 応援しています


2年 生活科「やさいの ミラクルパワー」

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5月10日(木)2時間目 2年生は生活科の勉強をしていました
もうすぐ野菜の苗を植えてそだてるので
今日は栄養教諭の今村先生に授業をしていただき
野菜のよさについて考えました

まずはじめに 「ナス」 「トマト」 「オクラ」 「ピーマン」が
苦手な人は なぜ その野菜の何がいやなのか考えました
味 食べた感じ 皮がついている におい等が苦手だろうという意見が
出ました
でも給食にはたくさんの野菜がはいっています
なぜだろう???
野菜を食べるということは 
やはり何か野菜のよさがあるに違いありません

では 野菜のよさってなんだろう?
栄養の専門 今村先生に野菜のよさについて聞いてみました
すると
ナス「目にいいむらさきパワー」
オクラ「げんきのもと ねばねばパワー」
トマト「びょうきにならない 赤パワー」
ピーマン「ウィルスとたたかう 身体をまもるバリア」
と それぞれの野菜には身体を元気にしたり 助けたり 守ったりする
ミラクルパワーが入っていることがわかりました すごい!!

さぁ2年生のみなさん 野菜が苦手な人も 好きな人も
野菜のミラクルパワーがわかったので
これから自分はどうしていくか考えてくださいね

2年生 国語科「たんぽぽってどんな花」

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5月2日(水)5時間目
2年生は、国語科「たんぽぽ」の学習をしていました
ノートの使い方を先生に教えてもらいながら
それはそれは丁寧な字で書いていました
先生が書く文字を教材提示装置を使ってテレビにうつします
そして、その文字を見ながらいっしょにノートを書き進めていきます
2年生の書く文字は、とても上手でした!! すばらしいです
めあてをノートに書いている間に
たんぽぽって どんな花なんだろうと
楽しみになってきている様子でした

2年生 お花をありがとう

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2年生は算数の勉強をしていました
筆算のプロフェッショナルになるため
どのように計算していったらよいかを真剣に考えていました
自分が考えた方法を 前へ出て 黒板を使って説明している姿が
とてもかっこよかったです

教室の後ろの方にたくさんの花が飾られていました
一生懸命 学校へもってきてくれたのですね
ありがとうございます

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