４年生は算数科で　倍の計算について
学習していました

親クジラは１５メートル
子クジラは３メートル
では親クジラは　子クジラの何倍？
という問いでした

まず　図をかくことになりました
中田先生は
「上手にかけなくてもいいよ」
と安心させてくれました
算数なので簡単にかけばよかったのですが・・・

子どもたちも　中田先生も書き始めました
すると・・・
「先生　めっちゃうまいじゃん」という声が・・・
しかも　次々に「うまいじゃん」の合唱に
中田先生は「こんなことでほめてもらえるの」と
とてもうれしそうでした
こんなに素直に表現できる４年生　
かわいいなと思いました

そのあと　上手にかけてなくていいのに
真剣にクジラを書き始める人が増えました

親クジラは　子クジラの何倍？は
できたのかな？
今度聞いてみようと思います